终于决定让儿子放弃学习围棋了。

    我承认，从幼儿园开始是我连哄带骗想让他学棋的，原因有三，一是这孩子太好动，性子急，围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁，要有临危不乱的镇定功夫，这无疑是对他最好的锻炼；二是爸爸本身也喜欢围棋，有时间可以在家陪他下几盘，更何况还有一个叔叔是围棋高手；其三，围棋重思考，对弈全过程斗智斗勇，紧张激烈，能培养高度的注意力、快速的计算力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，这对小朋友来说当然是难得的学习机会。

    终于在一年级被我哄进了围棋教室，学了三年，老毛病改了一点有限，下棋过程中还是不认真，粗心大意，看来镇定自若离他太遥远了；老爸是个大忙人儿，每周能在家里吃顿饭已实属不易，更别说陪儿子下棋了，仅有的几次对弈也因为实在看不过他那马马虎虎心不在焉的态度而搞得一个怒不可遏一个垂头丧气最后只能不欢而散。

    三年的时间也没有培养出他对围棋的兴趣，到了时候我就送去老师那儿学，最初是每次一小时到后来每次三小时，也没说不愿意去；老师布置了作业回来就做做，院子里有一起学棋的同学，却从来没有切磋；额外给他布置的题目或用软件练习，总是一副很不情愿的样子，虽然赢了也开心输了还难过，并且连滚带爬考过了三级，但好象这一切又都无所谓。

    老爸说如果这次考级再升不了初段就别学了，何必搞得大人孩子都这么累？人家的态度居然是：随便！问能否努力一把争取考过？回答起来是一点信心都没有，既然如此干脆现在就别学了吧？居然还是“随便”

    也许这孩子是真的不适合学围棋吧，或者是他真的不喜欢，我们一起努力了三年，既然成效不显著就不必强求了，不是说强扭的瓜不甜嘛，就全当进行了三年的围棋启蒙教育吧！

    周六跟他说下午不用去下棋了，人家只是应了一声“哦”。

    这样也好，现在每到周末象赶集一样，下了这个课上那个课，现在还可以重新规划一下了，周六日上午写写作业，拉拉琴，下午打打球，晚上游游泳，好象还是不少，但是人家情愿的。

    真的就不去了，好象心里又有些许不甘，说的是我，不是他，但学是却是他，不是我......实在不知道到底应该坚持还是放弃。