豪豪小的时候，参加过这里的篮球课，我也算轻车熟路。坐下之后才发现周围的氛围有点不同，我的身后和我的另一侧都做满了另一个队的家长，但很快我就发现了他们都在互相打着手势，和场上橘色衣服的孩子们也用哑语交流着。顿时，心中一酸。以前，偶尔在路上或者bart上会遇到一些使用哑语的人群，但是身边坐着几十个聋哑人的时候，内心还是觉得很心酸，特别打篮球的这个队伍，小小的年纪就听不见世界的声音。虽然我知道他们不需要同情，但我心依旧很不舒服。我用一种欣赏的目光去欣赏他们。他们和我们其实并没有什么不同。

场上也多了两个女教练，她们并非聋哑人，只是会哑语，全场都在用手势帮助孩子们理解规则。撇开她们的聋哑人身份，这群孩子其实球打的很好，当中有两个黑人小孩，其中一个应该不是聋哑人，因为我有听到他说英文，但是他的耳后佩戴了一个助听器，应该算是重度听力损失，可以看到在他说话的时候，他习惯的打手势交流。他也是这只队伍中球打的最好的一个，打球的架势很有点小球星的感觉，和豪豪那只队伍比，好很多，差距还有蛮大的。

黑人天生在音乐和运动上都很有优势，这点也不得不说是一种神奇。刚开场的时候，他们球队中有一个小朋友被撞到一下，估计还是满痛的，他蹲倒在地上，用一只手捂着另一只手。孩子的父亲并没有发现。几秒钟后，我发现并没有人去注意他。我有些着急，又有点尴尬，因为老外不喜欢身体的触碰。但是我还是选择了轻轻了拍了一下我身边的一个聋哑人妈妈，指了指那个孩子的位置。那位妈妈感激的朝我笑笑，对我比了一个手势，就赶去那个孩子身边。我猜想那是谢谢的意思吧，那一刻有一种冲动，好想去学哑语。


美国的教育中有一点我很欣赏，他们不会去歧视残障的孩子，更不会封闭残障的孩子。就如同在豪豪上学前班的时候，他们就特别有一个班级是给特殊儿童，和普通孩子们一起正常的学习。这里，篮球赛也一样，他们让聋哑人加入和孩子们玩在一起。这种感觉特别的好。我们本应该有一个正确的想法，就是他们与我们是一样的。不要因为有一些身体上的障碍，就隔绝他们的正常生活，这对他们很不公平。他们应该获得公平的爱，无论成长中的对与错，他们都应该接受公平的对待。

孩子们的篮球比赛分为5人一组，大家轮流上场。平日看豪豪会自己打着篮球练动作，在比赛中也发现了他喜欢玩花式表演，每次做了一个漂亮的动作，就往往错失了一个进球的机会。后面开始专注，总算进球了两次。随着他年龄的增长，我和他说话的方式变的越来越小心翼翼。因为我发现他如今开始变得敏感，特别在运动方面，或许有些骄傲吧。但是我仍旧尝试把我的观点传达给他，enjoy your game就可以了。
老实说，他们队的表现远比我们要好，不仅想，有时候听不到吵杂的周围环境，或许更容易专注在每一个动作上吧。教练在一旁的手势指导，让他们在传球上做的很好，投球和抢球的成功律也增加了。豪豪这年龄的孩子，都有一个共同的缺点，就是太过于自我。他们总想着自己进球，却忽略了打篮球是一个团体运动，传球的能力远比进球更值得学习。我也一直在听到豪豪队的教练不停的喊着pass，pass。打到最后就感觉好了很多。


橘队的孩子们之间也一只用手势来交流，看来有一定的默契，而且我发现家长们之间大概也是相熟的，具体没有去问。但我想他们应该有参加同一个训练班之类吧。

教练举起双手，我看到孩子们立刻明白了什么意思，我是看到场上橘色衣服的孩子都举起了双手打算拦球。
这个孩子和另外一个教练在争论一个动作上的不理解，因为之前两队有点冲突，被叫停走回去听训了。



















这个球豪豪的远距离投篮居然进了，但我发现他的弹跳确实是一个问题，但是他的手劲比较大，所以可以略微的弥补一点。但是篮球的弹跳是非常重要的，当然这和他的年龄也还是有一定的关系，但是很明显，他的篮球不具备棒球般的天赋。我见过美国电视节目上有一个2岁的小男孩就好想天生的篮球运动员，除了弹跳略差，无论哪个角度都可以很成功的投球，那应该才算真的有天赋。


孩子们的比赛采用不记分的形式，友谊赛重在参与。看到孩子们都很开心，我想这就是孩子们的篮球赛的真正目的吧。