一直以来，我都不屑于和儿子一起做手工。依稀有句话，我是这样记忆的：为什么在幼儿园里，类似剪纸、粘贴等手工课程要远远多于绘画的自由创作课程？因为，这是最不容易出错的！无论如何，都会有一个形状出来，会有一个具象的存在。而绘画，不可控的因素太多，如果最后没有一个结果，对于老师来说，成绩在哪里呢？

要旨是这样，我只是引申了，估计有点苛刻。Sorry，Dear Teacher！

回到手工这个问题，我乐意把它理解为“做活”。其实小时候，非常羡慕家长会做活的小朋友。那时市面成衣少，如果隔三岔五还有不重样的新衣服穿，必是家长会缝纫的；毛衣多多且图案别出心裁，必是妈妈有一双巧手会编织的；家中桌柜床椅齐全漂亮的，必是爸爸的木匠活特棒的。

再文艺些，如会跳舞的，会画画的，会弹琴的，会表演的；再炫些，会游泳的，会滑冰的，会武术的，外语呱呱叫的… …，我更是像神一样仰望。同时心中苦闷极了，因为这些我都不沾边。慢慢地竟觉出，因为没有“出彩”的父母，连我也暗淡了。这就是二十年前，还是小女孩时我的心思。

也因为如此，每每面对ZACH，我总会自问：你是一个可以让儿子引以为傲的母亲吗？

感概丢一边，今天的手工课堂要开始了。既然要做，妈妈的手里可不允许出赖活儿的！

幼儿园命题手工，做风筝。估计是老师要以这个为主题，进行春天的认知教育。

骨架材料：塑料花盆挂钩

             (评价:柔韧性好，且易获得)

http://s9/middle/53cbbfcata04ca50c4fa8&690

面纸材料：海绵纸

            (评价:一种造型能力强的手工纸，颜色漂亮。挺括性和延展性好，软硬厚薄都适中)

http://s6/middle/53cbbfcata04ca8762f15&690     http://s11/middle/53cbbfcat766e11268d7a&690

图案创作：ZACH画白雪公主和小矮人

http://s13/middle/53cbbfcata04cb06d8e2c&690

    春天的故事总是随着风筝飞扬。

我小学五年级时，学校也曾举行风筝比赛。当时外公帮我做了一个。最传统的燕子图案，做法也是最传统的：细的竹条作骨架，泛黄的牛皮纸封面，然后再着以丹青附上。现在说来寥寥几句，可是费了外公好几个时日。我的兴奋啊，无以言表。那其实是我第一次放风筝，毫无技术可言。春日的郊外，微风拂面，但那燕子风筝一蹿一蹿，真的飞了起来，越飞越高。手中的线全放完了，它还不甘心地往更高处奔，拖曳着我随它打转。

如愿以偿得了奖，风筝却丢了。因为太高，它挣脱了线，在我的视线里失踪了。同学们说，怕是一里开外了。算了，弃了它吧！

回到家，伤心加失落。外公却说，放丢了好，放丢了好，不好的都给带走了！

不起眼，外公已经走了二十个年头，可往事怎么就似在昨天呢？

一个风筝，串起三代人的故事。

我做的风筝能飞起来吗？真的没把握，但可以肯定的是：我做了，没有让ZACH失望。

仅此，我也欣慰了。