下图为学习吸收率金字塔，传统的学习通过听讲、阅读、甚至是好一点儿的有听与看，它的学习效率永远都是被动式的。

为什么正面管教的课堂这么神奇这么有效果这么实用？能够让我们从知道到做到，就是因为它是采取了主动的学习方法。

“正面管教”课堂是“体验式学习”，而非传统说教型学习。通过以个体心理学为基础的“体验式活动”，让学员直接认知、欣然接受、主动参与、立即练习新知识及能力，确保最佳学习效果。

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1、热身活动。家长之间、家长与讲师之间建立连接。

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2、讲师示范，帮助家长掌握新方法。当孩子挑战行为触发情绪开关时，你可知是在用“动物脑”工作？

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活动体会“行大于言”的力量是多么强大！https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/nLlia1m8sy8MIkxLHlAibaDicZLzlbE3yaYMSRkMSEbxAAyK62m5DqibwicWj2XXsjd9EaWNGt7iaoQjVnZ1e0YibAwSg/0?wx_fmt=jpeg

3、体验式活动，了解孩子挑战行为冰山下面的信念；

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4、工具学习及讨论，运用新方法和群体智慧，解决实际问题。

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5、相互运用，确保最佳学习效果；

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四种头饰分别对应孩子挑战行为冰山下面的四种错误目的：“寻求关注”、‘权力之争’、‘报复’、‘自暴自弃’。认清错误目的，从根源上化解挑战行为。

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6、从错误中恢复。我们是人，是不完美的人。当自己犯错时，最好的方式就是一笑了之，然后继续向前，继续更好地充实自己……

现在，我能收拾残局，找到方法，继续前行！https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/nLlia1m8sy8PdFjF0dnBZ6E5IRBqBktSp8K14diaaxKib3QhniaEjU61DVawXS1bntsnE3EkRjYb3dUIzeqk2lPJBQ/0?wx_fmt=jpeg

7、PHP（家长帮助家长），提出家庭的挑战问题，运用课堂上学习到的工具态度，头脑风暴，一起解决问题。

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8、走进课堂时，家长们往往带着问题和困惑而来。课程结束，心中疑虑的答案逐渐清晰，紧皱的眉头也舒展开来。

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细心的你也许发现了正面管教课堂是围圈而坐的。https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/nLlia1m8sy8P0j6YWoybfFiavXkS3KibVMUhZGtS8SNuQRptPbwAowmMvGDQp57YwOy9eXrAkl5NDSny72x2EuWhw/0?wx_fmt=jpeg

然而，你可知背后代表的含义是什么？这种围绕圆圈而坐的方式起源于公元500年的不列颠君王亚瑟（Arthur）和其领导的一群优秀圆桌骑士。

正面管教课堂和圆桌骑士有什么关系？点击了解我们为什么这么坐。