正面管教分享 -- 寒假在姥姥家顺利开始_甄小美的妈妈

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正面管教分享 -- 寒假在姥姥家顺利开始

(2014-01-21 11:03:53)

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分类：正面管教

李娟是位在北京的妈妈，上了我的一阶段和二阶段家长课堂，上个月又到深圳来学习了“资质家长讲师班”。她的女儿豆豆3岁多。

现在孩子们都放寒假了，豆豆要在姥姥家住几天，李娟这样通过保证“情绪安全”，以及“启发式提问”，让豆豆在姥姥家的寒假愉快开始，妈妈顺利离开。

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早上在姥姥家,豆在被窝里问：“妈妈你去上班吗？”我说：“去。”（提前告知）。我们约定了爸爸妈妈出门的时间。

豆豆说：“我会想你的。”

我说：“想妈妈很正常，每个宝宝都会想妈妈，妈妈也会想豆豆，这很正常，妈妈爱你。”（情绪诚实，接纳孩子的情绪，同时表达自己的情绪，达到双方情绪安全。）我接着问：“你在想妈妈的时候你有什么好办法呢？”（启发式提问）

＂那我给妈妈打电话，我还可以跟妈妈视频。＂

＂嗯，真不错的办法，那我们怎么打电话呢？＂

＂妈妈，你把电话给我写下来吧。＂

＂好＂

豆豆自己画了妈妈，然后我在旁边写下号码。

我们还和奶奶之前约定了，在姥姥家住6天，之后她给奶奶打电话来接她，豆又画了奶奶，让妈妈写了奶奶的电话。（前提打电话的技能，她已经花时间学会了）。

我们还一起头脑风暴了她可以做的事情：帮姥姥扫地，擦桌子，叠衣服，照顾好姥姥姥爷，老祖和大舅。这些都是孩子自己想到的。（启发式提问，就是锻炼孩子自主思考，培养解决问题的能力，让孩子感觉有力量。当然孩子说的这些技能也是我们平时花时间训练孩子已经具备的，而不是只是说说）。

“妈妈你们还回来吗？”豆豆问我。

＂妈妈爸爸回来，我们回来一起过年。“然后我们一起约定好回来的时间，以及给她留下任务，再次让孩子感觉她在这个家有能力，让孩子感觉归属感和安全感。（让孩子清楚我们的时间安排，这也是尊重孩子。）

到出门时间，和爸爸妈妈再见，我们各自的寒假时光就这样启航啦！

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