我强烈推荐每位已经取得资质、正在学习资质的人，读这篇文章 -- 

“正面管教”正在国内慢慢升温。据我的了解，国内有“家长讲师”资质的人，将近200名。有的在美国参加两-三天培训取得资质；有的在国内参加三天培训取得资质；有的从美国网站上购买DVD教材，在国内自学并教课取得资质，也就是虫虫文章中的方式。每种方式都得到美国“正面管教协会”的认可，每种方式都有利弊。

关键的，不是资质如何取得，而是做正面管教的心。有了这个心，不论什么方式的资质，都殊途同归 -- 让家长收益，最终让孩子收益。

虫虫是团队第四位取得资质的讲师。现在团队中有5位资质讲师：我、Linda、梁良、虫虫、木木；还有两位实习讲师：袁源、晓慧。大半年前，大家的生活都不是现在这样。

正如Linda在半年前的文章《资质来的不容易（上、下）》（上、下）中说的：这一只脚踏出去，踏到了一个新天地！

大半年来，不论是我自己、Linda、虫虫、梁良，以及后来加入的袁源、Yolanda、木木，我们为这份小小的事业，付出了极大的精力和心血，每个人都在“超负荷”工作，“超负荷”生活。Linda一边照顾发烧的宝宝，一边抽空跑税务局；梁良刚在团队开完会，还要立刻赶回去教钢琴课；每晚睡五、六个小时，成为了生活常态；除了教课，我们没有其他报酬，每个人身上都有很大压力......不论是全职妈妈还是职场妈妈，以前悠闲的生活，随着一只脚踏进这片新天地，几乎都消失了。

但是，我们忙碌、充实、快乐。

越来越多家长，被吸引到正面管教的课堂，已经有200多位家长参加过正面管教家长课堂。不仅有妈妈，还有了爸爸，还有姥姥、奶奶，还有了姥爷。有妈妈一边给孩子哺乳一边上课。将同一阶段课程上了两遍、三遍的家长，也大有人在。

每每听到家长们感恩课堂给孩子、给自己带来的美好变化，就是讲师最欣慰的时候。也正是我们有像虫虫这样，用“心”从事正面管教的妈妈，首先自己发生了变化，自然而然地，用她认真的态度，通过一次次课堂，将这些美好变化带给了课堂上的每位家长。

正如虫虫说的，我们在对的时候，遇到了对的人，做着对的事。我们幸运、幸福。

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2012年5月，参加Elly的一期为期十周的周末班；

7月，和梁良、louisa等六人形成学习小组，在Elly的指导下开始正式学习正面管教讲师培训的DVD函授课程，历时五周；

8月下旬，结束DVD学习，试讲了第一次测评课，测评成绩82分；

学习DVD期间，参加了广播电台主持人为团队讲师专设的“语言培训”，历时两周；

10月-12月底，进行了两期免费实习课，历时十周，测评分为88分和84分；

10月-12月，实习课期间，参加二阶段班学习，历时六周；

10月-12月，参加内部讲师培训，历时六周，并仍在继续；

2013年1月，整理完成answer sheet；

2013年2月，取得美国认证。

 

    回顾自己取得资质的这些历程，虽然有些漫长，但一步一个脚印的走下来，让我觉得踏实。每一个阶段的成长都让我对自己有更加坚定的信心，我会成为一个好讲师。

    更重要的是谢谢这个学习的过程中有你们的相伴，Elly无私的跟我们分享她所有的经验、教材、创新和理念，是一个尽职尽责的引路人；还有从DVD学习小组到内部讲师班都一起学习和互相帮助的讲师和准讲师们，每一个人真诚的反馈，才是我们共同成长最坚实的基础。

 

    遇上正面管教这件事儿，是我的命中注定。

 

   讲授，是最好的学习方式。——这是我最初的想法。

   2012年5月，第一次接触到正面管教家长课堂。学到这么好的体系，仅上一期课不足以满足我的求知欲，我要理解的更深更透，要真正学会运用，所以我决定做讲师讲给别人。

 

    DVD学习小组

    我们的学习小组一共六个人，共同邮购了美国教材，每周末聚在我家看DVD，一起做活动，历时五周。

    白天要上班，晚上要陪孩子，孩子睡觉后，拿着词典开始一个词一个词的查字典，猜句意。以我的英文水平，虽然我会提前看过一遍那个DVD，但是共同学习时，我也顶多能听懂20%而已。同时教材翻译需要耗去我大量的时间，所以每周一次的共同学习，提前预习是非常非常有必要的。要想共同学习时有效率，就必须保证每个人不仅要预习，还要在家实际演练本周要做的活动。至于共同学习时再看一遍DVD，事实证明，是浪费时间，可以自己在家看，真像我这样听不懂也没有关系，最重要的是自己尝试做活动的过程。

    我们的学习方式是，针对answer sheet的问题，每个人做一遍同样的活动。从最开始的活动介绍，到活动的引导，再到做完活动后的总结，一整套做下来后。自己先说觉得自己做的好的地方，以及需要改进的地方。然后，每个小组成员再反馈做的好的地方，以及需要改进的地方。

    几乎每一周，我们都能看到彼此的进步，无论是从语言表达上，还是对活动的理解上。Elly作为一个的引导者，有时会演示一遍活动，有时会在我们遇到障碍时帮助我们分析原因。而我发现，只有在真正做了这个活动后，才能理解活动的意义和目的。

    印象最深的一次，是“Two list”的活动，我在学DVD的期间，一共做了三次，第一次在我家，异常成功，几乎每个人都觉得我有了质的飞跃，不仅活动明晰，点评也很到位。第二次和第三次都是在Elly家，一次失败，一次总结经验后的成功。Elly让我给其他人示范这个活动。我信心满满，觉得上次大家的反应都很不错，这个活动，应该算我拿手的了吧。可意外的，我却失败了，不仅对面的卢和梁良完全没有反应，点评时自己都觉得说的不在点子上。为什么同样的活动取得了不同的效果？太让人纳闷了。Elly也很疑惑，和我们又共同演练了一下这个活动，每做一次，我们都在思考，活动的目的是什么？要达到什么效果？那个“点”到底在哪里？换一种方式，尝试，失败，再换一种说法，再尝试，再失败。在一次次的总结中，突然，就有一个灵感的迸发，Two list 的这两列清单中间，应该是有一座“桥”！可以把这两列清单连在一起！这是一座从“担心”到“希望”的桥！这就是正面管教的作用！

    这是我们第一次通过这样的集体讨论和演练，彻底理解一个活动。Elly也把这个活动用到了自己的课堂上，还给Two list活动的教材找到了漂亮的“彩虹箭头”代表这座“桥”！

 

    内部测评课的意义

    虽然，每一次的DVD小组学习，我们都能看到彼此的进步，但对于真正的课堂，我们学习小组的几个人都没有信心。

    团队成立后的第一个重要任务，就是建立了“讲师测评体系”，有二十个项目给讲师的授课水平打分。我们每个人要在核心活动中挑选三个，自己组织一次一个小时的完整课堂。

    我喜欢挑战，于是挑选了自己在学习小组从来没有做过的三个活动。两个“不当行为目的表”和“从错误中恢复的4个R”。结果发现其中一个活动，是在Elly的课堂上也没有出现过的！我紧张、忐忑、不安，同时又有点小兴奋，是因为我迫切想知道，自己讲课会是怎样的风格，我到底能不能讲？

    备课时，我没有帽子，就开动脑筋，翻腾家里现有的材料，找到了四种颜色的卡纸，动手做了对应四个“错误行为目的”的帽子，还在帽子里藏了小小的玄机。没想到，这样课堂环节设计给了大家一个意外的惊喜。我也收获了我的第一个惊喜，内部测评课82分！

    现在想想我的第一次测评课，有非常非常多需要改进的地方，我的语速很快，像机关枪一样，没有任何停顿；我对活动的理解还不够深入；我像个陀螺似的在教室里转来转去…这都没关系，我都能改，而这次课最重要的意义是，我找到了讲课的信心！我喜欢这样的思考方式，我喜欢这样可以创新的课堂，我喜欢用自己的方式去研究，去重新诠释，正面管教太适合我了！

    

     两期实习课

    实践才是真正的成长，两期共十周的实习课，几乎每一次上课，我都在看到自己的改变，而这种改变也带给了学员不同的感受。

 

    第一期实习课后，上过两期课的Vila在我的总结后，加入了她从学员角度的感想。

    虫：第一期课结束了，我明显体会到了自己的变化。
    从第一次课时的紧绷，到后来越来越放松；从最开始的讲解过多到后来慢慢学会提问，让大家共同思考和总结；从总在心中预设答案，一旦偏离就会变得想要控制他人，到后来真正放手，学会信任课堂上的每一个人。

 
    Vila：很荣幸完整地见证了你的第一期。感恩。
    从“预设答案”到“真正放手”，所以我听课的感觉也是渐入佳境。
    我想起第一堂课时，你说过一句话：“我现在基本什么都不说了。”这话让我想了很久，我现在相信你真的是能这样。还有你的那些开放性问题“真的不能说吗？”“真的一定要那样做吗？”等等，非常有力量。
    直到你最后一堂课，我开始意识到我的不安，纠结，以及某种成长的刺痛，或者简单说，我生活中所有我认为是问题的问题，其根源都是最深最真的那个我决定的。
    对待他人，包括父母，包括孩子，包括爱人，也要从“预设答案”到“真正放手”。也许当我越来越关注自我成长时，我才能少去“不合理的给予”和“破坏性的滋养”，坦然地迎接那个旧的本我的“破碎时刻”。也许指日可待。

 

    第一期课的时候，有三个学员都是上过其他讲师的整期课的，意外的，她们每个人都觉得从不同的角度，更深入的理解了正面管教。

 

    小玲：因为我之前已经上过一次课了，然后现在再学一遍，有时候在不一样的点上会让我有惊喜的感觉。会说：哦~我怎么会忘记了这一点；或者说：哦~原来是这样子的，然后更加巩固了自己学到的东西。

    Vila：大迷糊vila：回复@虫虫要革命:你们都如此不同，都如此鲜明。

    改变：用我女儿的话说吧，她会说：我妈妈现在根本不会凶我了，我妈妈现在越来越爱我了。这是别的阿姨跟我说的，我觉得很高兴，我给了我女儿这样的信心，她那么感觉得到爱，是因为她感觉到我有变化了。但其实我心里还是经常很纠结，我应该不应该说她，我应该不应该妥协。然后今天上完这一堂课，我觉得我有希望越来越不纠结了。其实有些问题不是问题，就是你可以更多地放手。从孩子身上拿开我们的手，给他们自由和权利。

 

    CICI:这是我第三次上正面管教课了，每一次课都给我的感觉不同，我现在会蹲下来跟孩子去沟通。正面管教更主要的还是对我自己的成长，我很感谢正面管教让我了解自己，给我重新很好的一个选择。

 

    小慧：我已经上过两次一阶段的课，就是今天来听了这一堂，但是就是上完之后我发现，就算是同样的课，同样的人或者不同的人来讲，收获还是会不一样的。会对这个正面管教的理解会更深刻。

 

    更多第一次接触正面管教的妈妈们，得到的是心态和态度上的转变。

   Chelly：现在我学会去发现别人的优点，我更懂得尊重别人了。还有一个改变就是我过去是一个很易怒的人，但现在我的盖子不是那么容易打开了，我学会了控制自己的情绪。

   菊子：接触正面管教课程之前，我看了两遍书之后看不太懂。通过我上这个课程我发现它不一样，完全不一样。它给人的很多正能量的东西，正能量会越来越多，而且是很有意思的，它是无痕迹的养育方式。

 

   小倪：在来上这个课之前呢看了很多的育儿书籍，但是具体该怎么做说实话是不知道该怎么做的。上课之后我觉得我学会了很多工具，知道了怎么去将一些育儿的正确的观念，通过什么样的方式表现出来。也学会了怎么用根据孩子的行为去判断她的情绪。

 

    阿May：改变主要就是心态。我在生孩子之前还是看了很多育儿的书，但是我看完之后还是很纠结，我不知道该怎么具体操作，比如说孩子哭了我不知道该怎么处理，所以还是很焦急很纠结。但是上完课之后，正面管教这个温和而坚定这个态度完全改变了我的心态。我会更尊重孩子，更信任孩子。现在对我的家人也是这种心态。

 

    大春儿妈：我的改变是在育儿方面没有以前那么焦虑，也能更多的理解家里人的做法，并能主动寻找积极的正面的解决方法。

   

    @喜悦家：回复@虫虫要革命:嗯，我现在能接受并处理她的情绪。

    海瑜：正面管教对我的生活也有蛮大的影响，有时候我觉得不管大人还是孩子他都是一个人，即使是大人，他也都是从孩子成长过来的，对小孩的那种方式也可以对大人，可以通用的。

 

    李红：我在改变的同时发现老公和孩子都在改变，其实我并没有指责他们说你这个不对，你一定要改变。而且我觉得我真的是行大于言，无形中让孩子也感受到了妈妈的力量。

 

    楠菲：我自己的心态改变了，我现在对任何人心态就已经很平和了。

 

    红珍：我觉得上这个课最大的意外收获就是更加调剂了我们婆媳关系，对我们的家庭和谐更有利。

 

    薇薇：我觉得我的孩子是最大的改变，因为行大于言，我的改变直接会影响孩子的一些行为，然后我觉得她最近的一个多月情绪就非常稳定，非常好。

 

 

     课堂上不仅有妈妈，还有爸爸还有姥姥，总能从不同的角度带来不同的观点。爸爸们的参与让我看到爸爸们的认真、努力还有领悟力，让我更加认识到爸爸在育儿过程中的重要性。而姥姥则会让我体会到上一代人和我们这一代人的想法具体有哪些不同，以及他们对待孩子的一些真实想法，反而让我更理解我自己的妈妈。特别是这位姥姥让我挺敬佩的，她每次都提前来，一节课不落。每个环节都参与地很深入，会思考。这让我放下了对上一代人不愿意主动改变的一些固有看法，会觉得如果当时那个年代有正面管教的话，他们也一定会来学。

 

     小金（爸爸）：爸爸也是在家庭教育里面算得上很重要的一个成员。
     参加这个课程，不仅仅是针对孩子，这个道理，对周围的朋友、亲人、父母，都是一样的道理。我的意外收获是人和人之间的关系怎么更融洽。

    叶阿姨（姥姥）：我对孙女的溺爱改了很多。以前凡事都是我自己动手，她该把东西收起来时说，姥姥收，马上我就收了。后来我就开始说一起收，现在她已经不要我收了。这是小孩最大的改变。给我的感觉就是，学的东西，接受的新事物，还是有欣慰的地方，还是不错的。

 

    支撑的力量

    2012年的10月到12月，我度过了超负荷的三个月！每周一到周五白天上班，晚上备课，自己讲授了十周的实习课。同时参加了六周的内部讲师培训，六周的二阶段课。也就是说连续十二周，我没有休息过一天。周末经常的状态是，上午讲师班讨论到1点45分，2点钟我的实习班开始上课。每到周日的晚上上完课，我的脑袋里就像放了一个炸弹，痛的四分五裂了。奇怪的是，上课时却始终保持着高度的精神集中，快速的思考，一点都不觉得累。我们每个人都戏称彼此是super woman！最重要的是，每个人都很快乐！是主动的承受！

    有时真纳闷，到底是怎样的力量支撑着我们？可以晚上讨论一个活动讨论到凌晨，第二天还能上这一整天的课？到底是怎样的力量，支撑着我度过这非人类状态的十二周？

 

    “热爱”！

    是深深的热爱，发自内心的热爱！

    有多少人能像我这么幸运？

    不仅可以遇到自己真正喜欢的事，还能有力量抛开一切障碍去追求真正喜欢的东西呢？

   

    备课时的泪流满面

    我只有晚上的时间可以备课，我常常在微信群里告诉其他人，我又在深夜，备课备到泪流满面。

    我喜欢自己写上课用的纸条，更有感觉，也能让我理解的更深刻。

    记得备最后一课的“放手”活动，我写了八张同样内容的纸条。“你长大了，有自己的生活了，你走吧。妈妈相信你可以过好你自己的生活，我就这里，这里还是你的家，你随时可以回来。”每写一遍，我就对“无条件的爱”，对“带着爱的放手”理解的更深刻一次。当我写完全部的纸条，我已经泣不成声…

 

    用力和放下

    两期的实习课，每一次我都能看到自己的改变。不仅仅是从方式的改变，而是从心的改变。讲师测评对我的评价是，讲课很用力。这样的好处是，每个听课的人会被我牢牢抓住，不走神。但同时，缺点是，不容易感受到他人，和学员之间很难有足够的connection。

    我备课很容易犯过度准备的问题，担心想的不够全面，不够深，担心我准备的要点不能全盘托出，担心不能按我预设的答案进行。而事实上，我的备课和讲课都显得过于用力，所以每次三个小时的课讲下来，我总会头疼的说不出一句话。第一次上课，一个爸爸还注意到我一直没喝水，特意端了杯水给我喝，让我很感动。

    直到第二期的最后一次课，我准备了四个小时的课堂内容，包括两个大的工具“不当行为目的表”和“家庭会议”，上午的讲师班，Elly建议我拿掉“家庭会议”的内容，把“不当行为目的表”讲透。这是上课前十分钟做的决定啊！我的忐忑不安终于在热身结束后慢慢恢复，我放弃了原有的课堂计划，随机应变，根据课堂实际的情况向下发展。当我“放下”的我的原有计划，才开始真正体会到课堂上的变化。

    两期课结束后，我又上了一次三小时的试听课。全部是第一次上课的新家长，我第一次没有在讲义上密密麻麻写下很多我想要讲的要点和总结，而是真正回到了课堂上，体会每个人的感受，每个人的不同。我不“用力”了，可是课堂气氛却异常的活跃。最重要的是，三个小时的课下来，我的感觉很放松，头也没有疼！

    这些细微的变化，带给我的是真正的感受力！

 

    Connection

    自从自己真正开始上课以来，纠结我的既不是对正面管教体系的理解，也不是课堂的控制能力，而是和学员的“connection”。前两样，都可以通过实践练习越来越好，但是“connection”，却需要我对自己有更深入的剖析，更重要的是对他人有更深的理解力和感受力。对我来说，了解并理解自己，已经不是什么问题，但是，了解并理解他人，对我来说却是个难题。因为理解他人，最重要的是要学会放下自我。

 

    寻找自我和放下自我

    学习正面管教，是我找到自我的催化剂。我越来越清晰的知道，我是谁，我喜欢什么，我要做什么。我学会真正的爱自己，无条件的爱自己。也明白只有爱自己才能爱他人，这个他人包括我的孩子，我的父母，我的丈夫，以及其他人。

    我明白，当真正的找到自我的时候，也就是放下自我的开始。

    这是一条相同的路。

    我知道，我在路上了。

 

   未来的路

    我辞去了银行的工作。

    专注我的家庭和正面管教的推广。

    我有太多要感恩的人和事，最重要的是，我在合适的时间遇到合适的人，一起，做合适的事。

 

 

 

                                                     李丛 写于3月7日凌晨

 

美国正面管教认证资质

 

总结文章：

第一次内部测评课总结：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde01012oz8.html

我和正面管教的三个月：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde01012rtj.html

第一次正式上课的总结：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde01013wun.html

第一期实习班 的考评与总结：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde01014j6n.html

第一期实习班学员毕业感想：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde01014t1t.html

第二期实习班的考评与总结：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde010157wm.html

第二期实习班学员毕业感想：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b33bbde01015f8t.html

虫虫的第一次内部测评课

虫虫的第一期实习班

虫虫的第二期实习班

通过从美国网站购买DVD教材，在国内自学取得资质的方式详情，点击Linda的文章：购买DVD教材取得资质

通过在国内参加三天集中培训取得资质，点击这里：国内集中培训取得资质

Linda的文章：资质来得不容易（上）     资质来得不容易（下）

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