昨天晚上，诺诺洗脚前对我说：“妈妈，我能穿着鞋子把脚放进盆里吗？”我说：“你说呢？如果你穿着鞋子放进去的话，明天你只能光着脚丫去上学了。”没想到我刚说完，他就连鞋带脚放进了水里！

我立刻把他的脚拿出来，脱了鞋子。火气也跟着上来！诺诺看我生气了，说：“妈妈，你现在应该去彩虹角！” 除了上次让他练习自己穿衣服外，我们没有在用过“彩虹角”，也没有提起过。想不到他不但记得这个地方，而且还清楚地记得这个地方的用途！

我回答孩子说：“对，我现在就自己去待一会儿。”

我自己待着的时候，已经不再生气了，并且意识到这是我的错，并不是他的 -- 因为他征求我意见时，我并没有说不可以放进去，只是说如果放进去明天要光脚上学，所以他选择了“光脚上学”而已。还有，我应该在说完“你说呢？”之后，等他回答，看他的想法-- 既然他征求我的意见，想必是意识到不可以的 -- 我又说多了，而且没有考虑到后果。

这些想法，只花了几秒钟而以。从“彩虹角”出来，我又可以微笑面对他了。

我问：“你放进去，是想光脚上学吗？”

“是啊。”

“妈妈明白了。我不应该生气，以后如果我要给你洗鞋子，那就让你把鞋子放水里，好吧？”

“好的！”

我接着说：“彩虹角真管用，以后你生气了也去待会儿，就不生气了。”

诺诺说：“我生气你不用拉我去，我自己会跑去的！”

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