“拥抱的力量”

妈妈：Mary 女儿Madisyn

她是个很棒的6岁孩子，个性很强。有天早上，她不想起床穿衣服。我自己个性也很强，能感觉到当时我们俩要爆发战争了，但我决定：避免这场战争。

我十分温和地一再重复让她起床，提醒她校车很快要来了，再不起床穿好衣服，就会耽误其它事，可能误了校车。她坐起来看看她的衣服，尖叫到：“我不要穿那件！”

她的口气非常气人！我觉得快要忍耐不了了，但我还是回到她的房间，又拿了两套衣服，让她选择，我说：“我拿了三套衣服，你需要选一套，赶紧穿好。”我还没走到卧室门口，就听到她大叫：“我要穿第4套！！！”

我当时生气极了。但接下来发生的事情，让我们俩都很吃惊。

我走到她床前说：“Madisyn，我现在要把你抱起来，搂住你，爱你。我做完这些事情以后，请你选一套衣服穿上。”

然后我把她抱起来，用胳膊把她搂在胸前。她的态度立刻缓和下来，我的也是。这一刻对我来说，非常神奇、美好！

一场即将爆发的战争，在几秒钟内变成了温暖的场面 – 只是因为我在孩子“最不可抱”的时刻，选择了抱她。

当孩子失去控制时，去抱她/他，的确很难。但这是我的亲身经历，拥抱的力量。

“抱抱法”

妈妈：刘小睿的妈妈 女儿：小睿 2岁半

这几天当小睿情绪不佳的时候，我都会采用“抱抱法”，很有效。

比如今天中午我们从医院回家后，她因为我讲了很久电话，以及爷爷不理解她想要的“水温”两件事，大哭起来！一个劲的说：“不是不是的！我不要这个水！把它倒掉！”我挂了电话，温柔地蹲下来，看着她，然后伸开双手说：“来，妈妈抱抱。”

小睿马上边哭边投进我怀抱，我抱着她走到更安静的地方，说：“刚才妈妈说了很久电话，你喊了我几次，我都没有停下来陪你。后来爷爷又没明白你想表达的意思，所以你很生气、很着急，对吗？”小睿边哭边点头，还是很伤心，但没有那么生气着急了。

我继续温柔地问她：“那现在妈妈讲完电话了，很想听，你刚才想说什么，再跟妈妈好好说一遍好吗？”小睿这时已经不哭了，也不伤心了，一边点头说好，一边跟我说刚才是想做什么……

自从上了小美妈妈的《正面管教》课，我越来越感受到：只有感觉更好，我们才会做得更好。虽然以前也经常用“抱抱法”，但会怀疑这样会不会宠坏孩子？现在没有了怀疑，只会坚定坚持下去！

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一个是6岁，一个是2岁半。感觉却是一样的。


我们上课的时候常常做“角色扮演”，即使只有几个月大的婴儿，也会扮演这个角色（在一旁看、听，不说话），结果每次都发现：婴儿也有感觉，只不过不会用语言表达而已。不要说：“孩子小，不懂”。