铃……

一阵电话铃响起，当我接起的时候，电话那头传来稚嫩的孩童声音：“喂，阿姨，我找熊烨。”熊宝接过电话，很兴奋的说：“喂，ZWA啊，哦，老师说那道题要写的。”我在客厅听起两个孩子电话里的谈话，他们聊着作业、学校的趣事，聊的很开心。

不知何时起，家里的电话开始有了孩子间的交流，找熊宝的电话频率多了，特别是周末的时候、下课的时候，时常有找熊宝的。

有一天，熊宝突然跟我说：“妈妈，我下午有个约会。”我奇怪小家伙也有约会吗？熊宝说：“妈妈，下午我和几个同学电话里约好了，到小区空地上玩。”

熊宝对回家作业有疑问的时候，第一时间会想起先打电话给同学，反之，他想到什么事，也主动打电话跟同学说。

电话成了熊宝和同学间的沟通桥梁，平时一直沉睡的电话，因熊宝而变得忙碌起来，孩子之间通过电话交流作业情况，通过电话约会游玩，通过电话聊趣事。

有几次，熊宝甚至打电话给老师问作业情况，拿起电话，他会很有礼貌的这样表达：喂，请问是XX老师吗？我是熊烨，请问作文写哪个题目，好的，谢谢，老师再见。

当我默默观察，静静思考的时候，突然发现，被我一直圈在怀里保护的儿子，不知不觉中，又成长了一步。

熊宝，不再是那个放学后只会闷在家里，被我管着的小屁孩了，不再是那没有主见，只会询求妈妈意见的小宝宝。

熊宝，开始学会了交朋友，学会了如何利用工具与人联络，学会了如何与人沟通，开始将心事与家人之外的同学分享，开始学会征求家长以外人的意见，慢慢的用他的行动，建立起属于他自己一片小天地。

现在，熊宝每次有约会或有电话，我都会支持他，在一旁用心听用心看，时不时给点小意见，尽量不去干预。我想，这也许才是对孩子更好的鼓励，才能更好的帮助孩子学会独立处事。