学校要求孩子们周一拿上橡皮泥去学校，我一忙也忘了提醒熊宝，我估摸着小家伙会忘拿像皮泥，平时总是要等到上学了，才记得理书包和课本。

果真不出我所料，熊宝没有拿橡皮泥，还告诉我：“妈妈，我出门前才找，可是没发现家里有橡皮泥。”小家伙总是这样，那桶橡皮泥才买来用过一次，东西乱放乱摆，自己都找不着。

我问他：“是不是就你一个没拿橡皮泥？”

他突然大声的为自己的错误行为开脱：“才没有呢，不少小朋友都忘了。”还说了一大串小朋友名字，其中有好几个优生，为此，熊宝说的理直气壮，因为伴多啊。

我就讽刺他：“那这么多好学生都没拿橡皮泥，老师表扬你们了吗？很值得开心吗？”

被我这么一问，熊宝不好意思了，说道：“没有，老师生气了，说以后你们再忘记交代的事，再不把老师的话放心上，那老师也要忘记来上课。老师还罚我们静坐着，不准动，就只能看着别的小朋友上课。”

呵，小家伙被受罚了，被罚“静坐”了，我对熊宝说：“老师说的对，你们都不尊重老师，不把老师的话当一回事，老师当然可以不给你们上课，就像平时妈妈的话你不听，妈妈也可以不管你的。这次的事情让你长记性了没有？”

 “记住了。”熊宝知道自己错了，态度也变好了，只是说话的声音轻的很。

这件事，让我想起熊宝一年级的时候，经常忘记拿课本、拿铅笔盒，家人给他送了好多回，越送越没记性，还形成了依赖，后来有几次不给送了，被老师批了几次，总算知道课本、铅笔盒一定要带上。

这次又忘拿像皮泥，“老毛病”又犯了，是应该让他吃点小“苦头”，否则肯定还有下次，“静坐”能让他好好反思一下。

其实，要让孩子知道自己是否错了，有时真要让他撞上南墙，痛一回，才知道改正，总是帮孩子记着记那，依赖惯了，就成了父母的事了。