玩·弄·意·见 3月11日

    搜狐的博客大赛貌似也进入了评委评选阶段，画上了休止符……定位在学生的校园博客大赛场面还是相当火热的，也采用了多种宣传手段，无论是互联网上借助校友 录还是在我们楼下也能看得到的海报（虽然就见过一次，不过一下子贴了好几天，比较难得）。可以说这段时间，搜狐博客火了一把（官方博客好歹也上了百万浏览 量），剩下的工作是大赛后的沉淀工作，这样的比赛能不能让用户积累起来，这才是应该关注的问题。即便参赛的人不是特别多，但是这些人都能成为活跃用户那就 可以“阿弥陀佛”了。

    留下博客的关键，主要是养成习惯、形成网络。

    所谓养成习惯，第一个自然就是写的习惯。看到好玩的有趣的东西写一写分享一下，另外的一些朋友看了会说“有价值”，然后激励着博客，逐步就会养成写的习惯。又或者平时的心情得以发泄……而我认为，单项的征文比赛本来是能巩固博客写作习惯的。

    举例说明。《我的考研日记》是一些相当有价值的信息，对于后来者，现在的大三学生非常有帮助，这样的内容不会没有价值，可惜的是，看看这些文章的流量统 计，十几的比较多，估计博客也难有兴致分享自己的精力。考研日记完全可以通过报考学校和报考专业对文章内容进行划分，大三学生中想报考相关学校的肯定会通 过搜索引擎，抑或是教育频道寻找相关信息，这样的内容有价值，结果还是没有帮博客推销出去……有些可惜。

    在说说形成网络。搜狐的网络上设计的其实比较优秀了，譬如链接上可以看到博友什么时候更新，可以看到最新的访客。但是在这次大赛，完全可以借助比赛将同一 学校的校友聚在一起，譬如在搜狐上，就有三四个我们班的同学，是我自己问的，一个班可以问，一个学校就没戏了，这工作搜狐可以通过大赛提我完成，可惜现在 没做。只有在搜狐上有朋友网，我们才能更长久的呆下去。不过这个工作，什么时候做都是可以的，另外应该伴随着和校友录的整合。

    大赛结束了，提提意见，“聊表”心意，嘿嘿。