（2-4岁）幼儿家庭亲子阅读调研课程之故事讲述_我是小逗逗

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（2-4岁）幼儿家庭亲子阅读调研课程之故事讲述

(2015-05-31 19:25:34)

标签：

育儿

绘本

故事

五味太郎

孩子

分类：小黑鱼绘本阅读工作室

从《小金鱼逃走了》的作业开聊，慢慢聊到我们今天的主题：故事讲述；从“为什么要给孩子讲故事”开聊，聊到“我们如何给孩子讲故事”；从课堂学习到现场实操；短短3个小时，围绕着故事讲述这个大主题，我们将关注点回归到自身，从“小我”做起，真正关注孩子感受，和孩子一起，携起手来，走入漫长而又快乐的共读时光。

第三节课程作业布置如下：

1、品读绘本《藏猫猫，藏猫猫》(五味太郎)

作业要求：

a、用心品读《藏猫猫，藏猫猫》，结合故事的结尾处，用再创作的方式设计编排一个完整的故事并记录下来。

b、用文字的方式记录下创作过程的感受。

c、用视频或音频的方式，记录亲子阅读的过程。

c、请在本周五之前，将文字记录及视频（音频）记录文件发送至小黑鱼绘本阅读工作室的邮箱。

2、共读绘本学习书籍《幸福的种子》（松居直）。

线上分享、讨论。

3、电影欣赏《火星的孩子》（美），（观影链接：http://www.56.com/u95/v_NTAwMjI4MDQ.html）

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