第三期的课程结束后，留给大家的作业是：围绕《小蓝和小黄》(李欧.李奥尼)绘本进行再创作的课后作业，要求：任意选择《小蓝和小黄》书中五页画面，用再创作的方式设计编排一个完整的故事并记录下来，并将创作过程的感受，用文字的方式记录下来。作业在最后一刻收齐，8位家长的作业所呈现出的多样化状态值得深入探讨和思考，而大家对待作业的用心又让这第四期的绘本主题阅读课程进展非常顺利。

     0-2岁幼儿家庭亲子阅读调研计的课程已步入尾声，但真正的自我学习却是刚刚拉开帷幕，在陪伴孩子成长的岁月里，让绘本真正走进我们的生活，滋养彼此的心灵。亲爱的同学们，加油！

第四期课程作业布置如下：

       1、主题阅读书单设计

       作业要求：围绕亲子共读的主题，为自己开一个主题书单，以表格形式列出选择书目、选书理由、阅读时间规划等。

      2、李欧.李奥尼背景资料学习。