小黑鱼绘本阅读工作室的第一轮调研计划的结束是在一月底，第二轮课程的开始已近四月中旬。期间这两个多月的时间，说是放松也好，沉淀也好，都给足了时间让我可以从容地迎接这新一轮的挑战。
第二轮调研计划的主要对象是上班族的妈妈群体，课程时间放在每周日的下午。
参加本期0-2岁调研课程的8位妈妈，其中有3位是二孩妈，孩子的年龄差距也较大，最小的宝宝还在妈妈肚子里乖乖呆着，最大的宝宝已经2周岁整。0-2岁的年龄阶段，是生理上处于不断变化的不稳定时期，孩子的成长差异性非常大，在课程设计时既要考虑到整体需求，又要照顾个体差异。对我而言，无异于又一次全新的开始。
接下来这五周时间，是抱团成长的五周，既奢侈又珍贵，让我们把自己放空，慢慢沉入好绘本的世界，用心去体会绘本带给你我的感动。因为孩子，因为绘本，我们也将从相知走到相熟，再走向共同成长。
第一节课程作业布置如下：
1、收集绘本创作家李欧.李奥尼的相关背景资料
作业要求：
收集你所能找到的与李欧.李奥尼相关的背景资料（个人成长背景、相关创作作品等），将其整理为文档资料。请在本周四之前，发送至小黑鱼绘本阅读工作室的邮箱。
2、品读绘本《田鼠阿佛》
作业要求：
a、找一个独处的时间，在一个独处的空间，用心品读此书。
b、把你阅读后的感受，用文字的方式记录下来。
c、请在本周四之前，将你的阅读感受发送至小黑鱼绘本阅读工作室的邮箱。
3、共读绘本学习书籍《幸福的种子》（松居直）。
线上分享、讨论。
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(2015-04-12 23:53:30)