节前收到消息：星星老师要带队来珠海考察咱们珠海草籽的集体生活质量。消息一扩散，立马激起千层涟漪，珠海的这些个可爱的妈，一个比一个激动，从故事会到聚餐，立马分头忙碌起来，由此可见星星老师在咱们珠海草籽心中的地位，那可是非一般的高度。

    既然高人来访，咱自然也不能放过寻经觅道的机会对吧？我知道每一个草籽的肚子里，都装了不少想要请教星星老师的问题，于是，就找星星老师商量着：“您看既然来都来了，干脆给咱们珠海草籽开个讲座，就当是外地草籽的福利如何？”星星老师二话没说，一口应承下来，当天下午就开始精心准备讲座提纲。感慨啊，高人就是高人，不仅学识高，人品更高！

    那啥，感谢的话咱也不说了，珠海的草籽们，咱们一起来珍惜这一次难得的传道授业解惑的机会吧：））

讲座时间：10月14日下午2点30分

讲座地址：珠海市第十二小学

讲座主题：让图画书的群书阅读成为一种可能

主讲人：周其星（星星老师）

报名人数：50人

报名方式：跟贴报名

让图画书的群书阅读成为一种可能

 主讲人：周其星

北岛在很早以前有首很经典的诗：《生活》，只有一个字：网。

北岛用他平静而克制的智慧，直指生活生命的本质。

生活本身就是一张网，密密麻麻，相互交织，构成了一种复杂多样的图景。

这首诗不仅是一个暗喻，简直是一个预言。如今走入网络时代，单说阅读，我们打开电脑，进入网络，从一个链接进入另一个链接，从一个窗口滑向另一个窗口，从一本书迈入另一本书。（网络购书，大抵如此）

在这种背景下，所有的行为都不是孤立的，我们尽在网中。我们往往会被意料之外的新东西吸引。阅读，没有核心，关注，没有焦点，行为，貌似自己掌控，其实总会被突然冒出的信息左右。

现在出版业极其发达，每年出版的书浩如烟海，单以图画书为例，从以前的零星引进到现在的井喷状态，几天不上网不去书店，就不知道出了那么多新书。

在这茫茫书海，我们如果还想阅读，该何去何从？

有时候，一边面对着满书架的书，一边新书又滚滚而来，我自己也会焦虑，这么多书，怎么看得完啊。

其实，这个时候，如果选择群书阅读，用一个系列来奠定厚实的阅读，通过一本书来拾起一群书，这就是另一种阅读上“浩浩荡荡”的风景了。

一本书成为一个引子，自然成就进入另一个世界的可能。

首先，可能有这么两个系列，一个是作家系列，一个是主题系列。

其次，还可以帮助孩子建立图书馆意识，或书架意识。

这是一种分类观念，就像提着篮子去市场，你知道到哪个区域去寻找自己要买的东西，每一个篮子里装的东西都是相似的。

另外，主题阅读，可以帮助孩子建立起比较阅读与欣赏的观念。

同样的主题，它们在故事情节、绘画风格、表达方式与思辨色彩是迥然有异的，有时甚至有颠覆性色彩（三只小猪四个版本的故事就是这样）。

例如不同绘本中总会见到不同的树，虽然画的不一样，但是孩子都会明白，这里画的是什么，而不需要你去解释，真是一件很有趣的事。

那么在选好一组书，或者一群书之后，我们该如何操作呢？

请让我们一起来探讨。

关于星星老师，咱们老草籽都已经很熟悉，但还是简单介绍一下，以示咱们对讲师的尊重哈！

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周其星：中央教科所南山附属学校教师，人文学院院长，知名儿童阅读推广人，“天堂鸟”文化阅读团队核心成员，发起并推进全国最大的亲子阅读公益组织“三叶草故事家族”，辐射全国七千多个家庭，近年来一直致力于图画书教学、整本书阅读的研究，关注并推动生命教育以及死亡文学教育。
周其星老师博客：http://blog.sina.com.cn/xingmeixiaoyu