http://s9/mw690/001wWNtsgy6HyBqlbjG48&690
不知不觉，已是暮春时节。以前工作匆忙，从来不曾注意节气。现在细细观察，真的很有趣，惊蛰过后，必有春雷，春分过后，雨水必至，公园里，干枯的水塘，开始满溢。

养育孩子，也是这样，3个月能抬头，7月能坐，八月会爬，10个月开始想站起来。。。。每个小孩，都经历这样的阶段。专家这样说：

　　２～３岁是学习口头语言的最佳时期。

　　２岁半～３岁半是教育孩子怎样做到有规矩的敏感期。父母应高度重视这个阶段，这时期儿童学的将大多数成为他以后生活中有益的习惯。

　　４～５岁是学习书法的最佳时期。

　　３～６岁是学习外语的最佳时期。

　　５～６岁是掌握数概念的敏感期。

　　６～７岁是书面语言发展的敏感期。

　　学习音乐、绘画的敏感期也在幼儿阶段（３～５岁培养音乐素质；７～８岁培养某些体育天才）。

这些说法是否有科学根据，也许见仁见智，自己的感受就是，很多东西就是在合适的时候开始，就会很容易，3岁开始学滑冰，一点也不知道害怕，因为重心很低，摔了跤也不痛，马上爬起来，很快就滑行自如，连带钢琴老师问，她是不是很上擅长滑冰游泳。这些在身体平衡上的练习，对她在弹奏上的平衡很有帮助。

很多东西都是相通的。

如果现在她才开始学滑冰，虽然力量已经够了，但是可能因为身高的缘故，开始害怕摔跤，开始害怕学习。

从四岁开始学钢琴，看来是对的。如果现在开始学：

--一是时间没有时间保障，小学的学习到现在，已经需要时间学习，写作业，复习，应付考试和学校的各种活动，没有小的时候开始那样，十分单纯的学习时间了。而四五岁的时候，是幼儿园期间，时间十分自由而可以为家长所控制，小朋友也没有学业的压力，正是开始自我学习的阶段。

--二是接受的信息也复杂了很多，那时候，不会认字也不会读书，小朋友只有对声音的直觉和喜爱，而现在，看书、打游戏，外出游玩，已经有很多可以分心和喜欢的事物了，已经不会有绝对的专心和喜爱在音乐和弹琴上面了。

小朋友的练琴，已经成为习惯，每天饭后，就开始练习，只有作业没有做完的晚上，才略有推迟。看着小朋友逐渐纤长的手指在琴键上熟练而优美的敲击，弹奏出美妙的曲子，真是很喜欢。这样的习惯，真的是前面几年坚持的结果。

很多家长说，养育孩子，要顺其自然。自然不是放任自流，是观察孩子各个发展阶段的特色，顺其自然，又推波助澜。。。