程门立雪，这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。

孩子学艺，好老师难得。孩子的天赋、家长的支持，老师的引导，成才路上缺一不可。郎朗非常幸运，能碰到朱雅芬这样的名师，专业启蒙之外，他几个极其重要的人生节点，她都起到了关键的作用：鼓励他去考中央音乐学院；在他被老师放弃时帮他换老师；支持他在日本比赛中弹奏肖邦名曲获得第一名，这样他才被柯蒂斯知道和录取。。。。

钢琴的学习，有很好的起步，是因为机缘巧合遇到了老教授。

在钢琴之外，一直想为小妹在体育上找一项兴趣爱好，坚持去学习。小朋友的身体协调性、体能都不错，滑冰、游泳、投掷，都能来一些。可是一直没有真正开始。

有个很重要的原因，没有碰到好老师。

---参加羽毛球的培训班，说是谢杏芳师妹开的班，交了钱，结果是人家另聘了两个教练带班，而且一个班二十来个人，根本不能细细的教，就是让孩子混时间，两个班上下来，小妹发球动作还是不标准，而且几个月不练，忘了个精光。

---参加游泳班，据说是本市最专业的培训班，上来就是让孩子不停的游，教练在岸上用杆子敲。。。孩子的体能和水感是上来了，可是教练的简单粗暴，让小朋友和同去的小伙伴都怕怕。我家小妹其实不算娇气的孩子，但也呛水呛到怕，到后来硬要我去和教练说，她不想游了。我好不容易见到教练，是一个高大的年轻女孩子，顾着自己玩ipaid,头也不抬的说：呛水很正常。。。。她们见惯不怪了，可是真的太多小孩子，因为学游泳，留下了终身怕水的阴影。

--刚开始的起步状态，老师的示范十分重要，动作姿势是否精准，小朋友在有样学样的过程中，样板出现误差，就会差之毫厘失之千里，形成不好的姿势动作，要改起来，会十分困难。钢琴是这样，运动也是这样。好友的孩子是羽毛球特长生，打进过市级比赛的前几名，刚开始学动作没学标准，为了改正动作，花费了整整一年的时间。

--老师的专业十分重要，教学水平更重要。球打得好，不一定教得好，琴弹得好，不一定会让学生理解学习。

--有专业、会教，老师的师德同样十分重要，是十分严格要求，时时紧盯，还是随便放任，孩子的进步速度，也完全不可同日而语。我们常去打羽毛球的场地上，同时有两队羽毛球的培训班：一队据说是原国家队的退役名将办的，名气很大，收费很高，但是对孩子的要求松松垮垮；另一队是一对老夫妇办的班，上课要求严谨，培训安排井井有条。很明显的，后面老夫妇班的孩子，动作准确规范很多，按照行家说法，前面一队，需要3年时间的培训，才能打比赛，而后面这一队伍，两年就会有好的战斗力。

要找到好老师，首先是不要考虑省钱。在能力范围内找专业出身的行家：毕业学校、专业、年龄、业绩是否吻合，让小朋友一开始一张白纸，就学写正确的字，不用修不用改，就是最省钱的方法。像钢琴教学这个行当，就十分的良莠不齐，在起步阶段不能找钢琴系专业的老师启蒙，造成了很多孩子学坏了指法姿势，走了更多的弯路。

要找好老师，也不价格高的就好，盛名之下其实难符的事也很多。一定要去打听老师的口碑，而且不管名气如何大，都要自己亲自跟进一段时间。

回想我们小时候，学校有运动队，有一定天分的孩子会被招募进去，有专业的老师负责培训，参加比赛。那时的老师的专业和师德，放在现在，真是不可理喻，没有名也没有利，可就是那么认真。。。我们只能叹人心不古，也只能认清现实。。。