小妹其实是一个很有爱心的孩子，她常常说，要有自己的孩子，这样她就可以好好爱他。最近小妹有了烦恼：孩子多不容易长大呀，中午吃饭的时候，她给她的老爸老妈提要求了：

以后我如果生了孩子，有事情要你们帮忙的。老妈忙说，没问题，你要我们帮什么忙？

小妹说：你要教他说话，说话很不容易学的，要学很久

老妈说：没问题，像你现在还不是学得伶牙俐齿的。。。老妈忙邀功。

小妹说：你要教他走路。。。这也没问题

小妹又说：你还要给他换尿布，他拉的粑粑黄黄的，很脏。。。。这个，也没问题，还有什么问题？

小妹再说：你要给他做饭。。。。。

老妈答：这个嘛，也没问题，可是这些我们都做了，那你这做妈的人干什么呢？

小妹老老实实的回答：我负责给他喂奶。

旁边的老爸，听着这些对话，一般有些不满，怕我带坏小女孩子（看，男人就是不同），也有些郁闷，忍不住插话说：你们要用发展的眼光看问题，怎么这些麻烦事会一成不变呢？到时候都会有机器人来代替人工作了。

小妹问：那机器人是不是可以帮忙带小朋友走路、说话和做饭给他吃？

那当然，老爸说。

那机器人做的饭有没有妈妈做的好吃？

妈妈做的饭好吃吗？旁边听着的老妈忍不住眉花眼笑。

“那当然，妈妈煮的面有爱的味道”小妹认真的说。

（以上对话，来自周日餐桌原话）

爱的味道，有趣，孩子怎么知道的?

人说孩子是直觉的动物，其实也是最有灵性的，也许你的厨艺不是最好，不是五星大厨，也许你做的不是山珍海味，只是简简单单的家常小菜，你用心做了，在她（他）觉得饿和感到需要的时候，提供给她（他），就是给她最好的关爱和鼓励。有多少人，在吃遍天下美味的时候，最怀念的还是妈妈或者奶奶的味道？那个小时候抚育和陪伴自己的人。

在孩子兴趣学习上，家长的作用是什么？

--全面包办，很多家长没有这个能力，我本身就是个音盲，如何教孩子弹琴？

--不理不睬，由得孩子自己安排学习。。。。这其实也是不可行的，哪个小朋友能自觉的坚持下来，即使是是最爱好音乐的人？

陪伴，用心去陪伴孩子，跨过各种难关，可能是家长在孩子兴趣学习中要起到的作用。

我家小妹，在钢琴学习上，一定不算个天才出众的孩子，进度不快，练琴不算积极，但还是一直坚持下来，按她自己的说法：“学就学好它”，一直在进步中。

我这音盲妈妈，最开始的时候，对她都是鼓励，刚开始没买琴，每次要穿过公园去琴室练琴，都当做一次去公园的游玩。

现在不管是小妹的技术还是我自己的分辨能力都在提高，对小妹的要求也是越来越高，于是有很恼火的时候，小家伙偷懒、不按照要求练习的时候，我咆哮妈的本色尽显，按她老爸的说法：楼上九楼都听到了

可是我始终告诉小妹，不管她会不会钢琴，我们都是爱她的，在她什么都不会，不会说话，不会走路的时候，就是爱她的，学不学钢琴，其实这事不重要，。。。。但是，现在学了就要学好。

音乐、美术、体育，兴趣爱好的学习，都是以兴趣开始，以相对比较枯燥的过程贯穿始终。家长越俎代庖不行，不理不睬也不对，用爱心陪伴他，跟她一起度过难关。