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宝宝的视力发育是所有家长关心的问题。很多幼儿园已经开展了幼儿早期视力筛查的活动，检查者手持一个仪器对着孩子的眼睛照一照（如上图左），然后打印出一张纸条交给家长，却没有任何说明。弄的很多家长不明所以，拿到微博上来咨询。甚至还有的家长以为这就是给孩子检查视力了。

视觉，是一种主观感知。视力的检查需要孩子配合，识别不同大小的视标（如上图右），如我们常规的E视力表，或者儿童用的图像视力表。言语交流是视力检查的基础。所以，通常会建议孩子在2-3岁左右、能够说清楚常见图像的时候到医院进行第一次眼科检查，以便于医生对孩子的视功能做出全面和准确的评估。

如果孩子太小，还不会说话，又因为家庭成员有弱视、斜视或者高度近视的遗传因素，家长希望能尽早发现问题尽早干预，这时，我们可以用类似上图中的仪器来进行筛查。用仪器检查的不是视力，而是眼睛的屈光状态，意指远视、近视或者散光。在婴幼儿童年龄太小无法配合主观视力检查的时候，用仪器进行屈光状态检查能帮助医生判断和预估视力发育情况，但并不反映孩子的真实视力。如近日在微博上传播的那个2岁半查出500度近视的孩子，500度是仪器测出来的近视度数，但我们并不知道这个孩子的视力到底是多少。

正常的婴幼儿眼球发育，在5、6岁之前是处于远视状态。所以，2岁半的孩子出现近视，那是一定有问题。家长正确的做法，是拿到幼儿园筛查的结果后，到医院请眼科医生进行更为全面的视功能检查和进一步治疗。