“孩子撒谎怎么办？”这话听起来的意思是：孩子撒谎是不好的，必须制止。这是做不到的，别说是孩子，就是想制止孩子撒谎的父母也做不到不撒谎。这并不是支持孩子撒谎，而是对孩子撒谎可以理解。并不是对孩子撒谎无动于衷，而是要把诚实作为教养孩子的目标，针对这个目标找解决问题的方法。

一、  创造孩子说实话的氛围。孩子撒谎是为了获益，或者说避免惩罚，也即说出真相可能得到他不愿意接受的惩罚。这里有个误区是把贬低自尊和惩罚混为一谈了，贬低自尊是父母的行为，惩罚是规矩的结果，两者不同。这里就要求父母秉持一个态度：孩子永远是好的，但我不一定同意你的行为。意指：无论孩子做了什么，我都爱你，但你必须为自己的行为负责任。也就是，无论孩子是否犯错他都是你的孩子一样。即使孩子犯错了，作为家长也要尊重他们，给他们自尊和尊严，像《圣经》上说的：爱他，并惩罚他的行为。

二、  关心孩子本身，而不是关注孩子做的事。这是说孩子是第一位的，孩子做的事放在第二位处理。导致孩子撒谎，绝大多数是父母只关注事或行为的对错，忽略了第一应该关心孩子。最起码孩子是这样感受的，要知道孩子是根据自己的解读来选择行为的（撒谎还是诚实）。

三、  孩子撒谎，不能说成是撒谎的孩子。前者只是描述了孩子的一个行为，而后者定义了一个人，有个说法叫贴标签，一旦贴上标签，会让父母形成偏见，失去对孩子的信任，也会让孩子自己认同“我是个撒谎的孩子，我不好。”孩子撒了谎，不等于永远会撒谎。不能用“撒谎”的偏见去看孩子，仍要给孩子信任，也只有信任才能帮助孩子不用撒谎，不是吗？我们信任孩子的话，何来撒谎之说呢。

四、  更加严厉地惩罚孩子撒谎获益的行为。当孩子撒谎不能获益，甚至招来更严厉地惩罚，撒谎就失去了意义，不是吗？

五、  思考对孩子的惩罚是否不讲道理或不分青红皂白。惩罚的目的是为了孩子更好地成长，这就要求惩罚要透明、要征得孩子的同意，也就是说让孩子知道自己的行为结果是什么，并愿意接受这样的惩戒。这也意味着，事前要与孩子商订。惩罚失去了透明，就可能变成“魔鬼”，父母要尽量避免成为“魔鬼”的始作俑者。

六、  父母要注意自己的言行，不要成为孩子撒谎的榜样。我们有些父母行为不够检点，平日里就谎话连篇，且不自知，却一味地要求孩子诚实，这很可能导致孩子不知道什么是撒谎、什么是诚实。孩子撒谎固然有环境文化的影响，其实父母应该是第一责任人，父母应该为孩子的撒谎负责任、埋单。

七、  父母要注意自己的思维模式或语言模式。问“为什么？”，是出现问题找原因的思维模式，容易导致孩子撒谎，采用出现问题找解决方法的思维模式，问“那怎么办呢？”，可以避免孩子撒谎。用“明知故问”的语言模式，问“谁干的？”，是关心事，容易导致孩子撒谎，采用关心人的语言模式，问“你还好吧？”，可以避免孩子撒谎。

针对孩子撒谎，这样说理是不够的，得具体问题具体解决。提醒：上述方式方法得慎思再用。