重读《学术贵族与政治饭碗》
(2022-05-16 20:01:18)
在逻辑混乱和理想困顿时，读经典会找到很多原始道理！重读《学术贵族与政治饭碗》！
教育事业的目的，以恰当的方式将科学问题呈现出来，使一个未曾受学但具备领悟力的头脑能够理解这些问题，继而能对他们进行独立的思考！学人的两难之处，专业化（积累和沉淀，耐住寂寞），与周边领域交叉的工作（表面的利益，风光和地位）！
使问题产生科学结果，需要热情、内心真诚、知识渊博！热情加工作产生理念！理念在理念高兴时，才会产生，而不是我们高兴时才会产生，创新的实质是产生理念！
没有没固定和可靠的工作程序是区分外行和内行的一条标准！
科学和艺术的相同之处在于都需要狂热和灵感，但两者却有不同，科学具有时效性，艺术具有永久性！科学要求被超越，要求过时，因此，科学能日新月异，不断发展，而从事科学的人却有一种失落感或酸溜溜的感觉！
学者的态度应该是为科学而科学，而非为商业或技术上的成功！科学在“祛魅”，消除神秘力量过程中充当了链条和驱动力！
哲学家和科学家不执着于幻想和影子，而是追求真实的存在！科学是通往真正艺术和真正自然的道路！
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