在国外，2012年被称为“MOOCs元年”，之后MOOCs“人气”狂飙，课程数量从个位数到突破1200多门，学员人数规模也迅速扩大。虽然在发展过程中也历经波折，但我相信MOOCs仍会稳步发展，其热度还将持续，在未来，将会对企业培训和高等教育等产生重大而深远的影响。

　　MOOCs的未来将是怎样一番情景？要回答这个问题，按照情景规划法，需要先确定影响其发展的关键不确定性因素。在我看来，影响MOOCs的关键不确定性因素主要有两项：一是MOOCs的被接纳程度，二是市场统一性。前者综合了学习者、供给方、雇主或高校以及相关的配套服务、社会等利益相关主体的态度、投入等多种因素；后者则会受到技术、文化、社会等多种力量的共同作用。

 

　　更进一步看，这两项不确定性因素各自有两种极端状态：

 

　　其一，对于被接纳程度，可能是被普遍接受、成为一种主要的资源或形态，也可能是不太被接受，或只被少量接受，适合少数人群或方向，作为学习的一种选择或补充。

 

　　其二，对于市场统一性，可能是完全统一的市场，或“寡头垄断”市场，也可能是很多不同的市场，非常分散。

 

   

　　根据情景规划法，我们把这两项不确定性因素及其各自的两种极端状态纳入一个矩阵之中，可以得到MOOCs未来可能的四则情景（如图所示），我分别命名为“繁茂的雨林”、“分隔的森林”、“稀疏的草原”以及“沙漠的绿洲”。 

　　 

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 　　　　图 MOOCs未来的四则情景

　　想像一下，你现在置身于2020年，作为一名学习者或教师，MOOCs会是怎样的情景呢？

　　1. 繁茂的雨林

 

　　MOOCs获得了广泛的认可，各种机构（如高校、企业、培训公司和培训师等）开设了大量MOOCs，不仅是传统教育类课程，也有各种各样实用技能类培训，都可以通过MOOCs方式交付，并能有效地保证学习效果；而且企业与高校普遍承认MOOCs证书，大学的“围墙”被推倒了，企业的培训也不再局限于内部，世界各地的人们都可以通过网络学习自己所需的MOOCs，获得学位和升职、加薪等个人发展，因此这成为教育和终身学习的重要方式。

　　同时，虽然学习者语言、文化背景、学历等存在诸多差异，但是借助无所不在的移动智能终端和佩戴/植入式设备，人们可以无障碍地进行交流（使用一种或多种语言），即使身处异地也可以仿佛身临其境。因此，大家使用同一个（或少数几个）平台上共同的学习资源。

　　2. 分隔的森林

　　MOOCs获得了广泛认可，整体上很繁茂，但不同语言、文化或类别的学习者（如学生和终身学习者）有不同的社区和学习资源选择，被分隔为若干生态体系之中。例如，中文和英文可能是两种主要的网络语言，分别形成许多不同的学习社群，有不同的用户和供应商。

　　3. 稀疏的草原

　　MOOCs只获得了有限或局部的认同，只是作为企业或高校学习资源的一种补充或学习交付方法之一，整体上供需并不繁茂。但是，得益于技术的支持，全球各类学习者可以无障碍地进行沟通，使用由一个或少数几个平台供应商提供的共同资源。

　　4. 沙漠的绿洲

　　一方面，MOOCs只获得了有限或局部的认同，并未成为主要的或被普遍采纳的学习资源和交付方式；另一方面，不同类别的学习者也有各自的需求和供应商，形成许多不同的社群，彼此之间有较明显的区别。这就像广袤的沙漠之中存在的一片片绿洲。

 

　　在剧烈变革的时代，没有人能够完全看得清未来。上述四则情景只是我们猜想出的四种可能性。没有人知道每一种情景出现的概率大小，以及它们中的一种或其他可能性何时出现。事实上，情景规划法与传统战略规划根本性的区别之一就在于不去做预测，而是把自己的战略放到不同情景之中进行测试或推演，继而优化、改进其战略选择。

　　从学习者的角度看，无论多少或优劣，MOOCs都将提供更多的选择，积极参与并利用好包括MOOCs在内的各种优质学习资源，是我们在信息时代终身学习的重要技能。因此，无论未来哪一则情景出现，你最好的选择都是率先采纳并适应这种新型学习方式、善用各种各样的学习资源。

　　从供应者和服务商的角度看，MOOCs目前仍处于初创期，虽然不乏批评或质疑之声，但我认为它仍有非常广阔的成长空间，在未来一段时间内，不仅MOOCs数量会继续快速增长，学习者人数也会呈指数级倍增（截至到现在，至少参加过一门MOOCs的人数在总人口中的占比仍非常小），但不可避免地，MOOCs的发展不会一帆风顺，而是会经历波折。按照Gartner Group提出的技术创新周期模型，MOOCs能否或何时步入生产力高原期，没有人知道答案。这个过程可能很快，也可能持续好几年。因此，MOOCs提供者和服务商选择什么样的策略，就显得非常关键。不同策略在上述四则情景中的表现可能差异很大，这对创业者来说是一项挑战，也是对未来洞察力的考验。

　　面对未来，我们并非消极地等待或被动接受，你我都会以自己的行动去共同创造它！MOOCs也是如此。

 

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