2012年河南高考作文材料：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了。”船主说：“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

          如此船主与漆工，太恶劣

读了这则材料，我不由义愤填膺：这个船主和这个漆工灵魂龌龊，行为卑劣，必须绳之以法！

船主明知船上有漏洞，却不阻拦孩子们驾船出海，这说明一个问题：船主设阴谋企图杀害自己的孩子。船主为什么要杀害自己的孩子？故事里没说，我们只能猜测。有几种可能：A、船主要甩了老婆，与小三结婚，遭到孩子强烈反对。船主要追求“真正的爱情”，只得舍了亲生。B、船主与自己孩子争夺同一个女人，船主要杀了情敌。C、船主孩子异常顽劣，无恶不作，甚至强奸自己的生身母亲，船主要“大义灭亲”。无论哪种可能，船主的道德品质都不高尚，法律意识都不强。即便是最后一种可能，船主也没有自行结束他人生命的权力，而应该向执法部门报告。船主犯的是故意杀人罪，未把人杀死不是主观犯罪中止，而是客观条件所致。所以，不能轻判。

漆工补漏洞的行为，倒是应该赞扬。但当他得知船主犯下杀人罪行时，举报了没有？如果举报了，这是重要情节，故事不应省略。既然故事中没有，说明漆工没有举报。为什么不举报呢？因为船主给了他一大笔封口费。得了钱就将法律扔到一边，这是什么品德？幸亏他只是个漆工，若是法官，会枉判多少案子？这个漆工犯了包屁罪，应该判刑。

如果真坐到考场上，我不会写出上述文字。我知道，这不是出题人的本意。尽管我这样写有理，但老师不会给高分，我不能拿自己的前途开玩笑。我写下这些文字，是想给出题老师提一点建议：把故事编圆。船主可以这样给漆工说：“我本来想补好洞再让孩子们出海，没想到我出外考察，孩子们没得到我的命令就出海了。我听说他们出海，吓坏了，知道他们要葬身海底。可他们现在平安回来了。我一了解，才知道是你把船洞补起来了。我要感谢你。”这样写，是否我也像那个漆工，把故事的漏洞补起来了？