应禁止组织中小学生捐款

江小鱼 

和家里人电话，聊了一会，话题自然转到了四川事。母亲说，我那尚读二年级的侄子，他学校组织捐款，家里人给了他二十元，他忿忿不平，说不少同学是捐五十、一百的。他嚷着要一百元。 

我于是便找侄子聊了会儿，试图劝说一下他。我跟他说，你现在还读书，没有上班，赚不了钱，所以是不必去捐款的。灾区的小朋友有国家的救援，国家所用的钱就是来自平时人们缴纳的税收。并且，你也不知道那些钱会去到哪里，如果他们半夜把捐款箱拿回家，去买东西吃。你能知道吗？ 

侄子说，嗯….但是，如果不捐款或者捐得少，老师是会批评的。

我顿时无语。

我实在不知道应该再用怎样的词汇，向一个年仅8岁的孩童再作解释。我只好说了些捐款不能攀比的废话。我也想，我对他所说的这些有何用？让他一个8岁的孩子去承受老师的白眼和同学的闲言杂语？

我实在是出离愤怒了。在我的家乡，一个尚属广东贫困山区的地方，七八岁的孩子捐了二十块会被认为太少，我不知道那些本来困窘的家庭，他们的父母应该怎样承受孩子的责问，又怎样让他们年幼的孩子承受别人异样的目光，而这些目光正来自他可亲可敬的老师和一起嬉戏玩耍的同学们。那些家境较为富裕的，家长“为了孩子”，可能会给多点钱让孩子捐出去，让孩子在老师心中有个位置，在同学中间有面子。老师论钱赏功，表扬那些捐钱多的学生，而那些捐钱少的，只能低着头，感到羞愧，回到家里，会和父母闹脾气。

而孩子们的老师这样做，是因为他要向校长交待，他要和其他班级的老师比较。捐得少，在校长那里不好交待；老师们的校长这样做，是因为他同时要和其他学校较劲，他们要向教育部门负责人交待；…

如此下去，构成了一个扭曲人性的制度。当中每一级的人，都似乎有足够的理由去为他们的行为辩护。他们接收到上面传递下来的压力，又心照不宣地把这个压力往下传递下去。我看见一个荒唐的景象：无数的孩子在底下，上面逐级压着一群大人。他们只是为了要给上面一个交待，而不惜把孩子都压在底下。这种境况，是比地震当中因劣质校舍而导致孩子被压在下面更为恐怖的。因为地震尚有无法预测无法躲避的天灾因素，而对七八岁的孩子也进行逼捐，是属于制度上的人祸，会严重扭曲了他们尚幼稚的心灵。人性沦丧，是人类本身最大的悲哀。

天灾无法躲避，但我们至少可以做到的一点，就是为了孩子，应该从现在开始，禁止组织中小学生捐款，还他们一个自由的童年。