经常有家长朋友问我如何选择早教机构，我的回答一般是，“如果你有钱又有闲，就近随便选一个就好。”听起来在应付差事似的答案中隐藏着我对早教的一个“腹黑”的看法：早教机构就是带孩子玩。有钱又有时间的人家，定期（基本上每周两次）送过去，有职业陪玩者，有专业设施，孩子当然高兴啦。

如何选择早教机构，有着很多的说法，早教理念、课程设计、教学环境、品牌规模、师资力量、收费标准、便利性、服务意识，等等，都可以成为某个家长做出选择的决定性因素。有心的爸妈们肯定会为此做出各种调查研究，排出个子丑寅卯来。有没有简单些的判断依据呢？最近因为我访谈爸爸的缘故，采访了两位在早教机构工作的爸爸，请他们为家长如何选择早教机构贡献三条建议。他俩的答案中都包含了“口碑”和“资质”，还有一人谈到了“师资”，而供职于供职于一家国内非常知名的国际品牌早教机构运营总监的Jason没有第三条意见。

Jason自己也是三岁孩子的爸爸，但他自己并没有让孩子上年费达到一万六千自己供职的早教机构。而是就近在一所“学习和借鉴”了国际品牌的理念和服务，但是有很本土化的早教机构。不过他也只是选择了每周一次的课程，因为工作的原因，他周末都得工作，因此别家的工作时间，他每周安排三次带着儿子户外活动。

在他看来，很多家长是因为跟风，看了周边家庭环境差不多的孩子上了早教班，凭什么我家娃不去上呢？来了干嘛，还真不一定知道。“而且，这样的比例不在少数，快有一半了。”

对于我开头的戏谑之言，他表示同意，“早教都是玩，看你是哪一种玩。我们本身的理念和课程都很好，但是实现起来难度很大。玩也要看怎么玩，有规则的玩，也有无规则的玩，要看家长怎么看待。有些家长觉得纯玩也行，还是说希望老师一直跟着孩子互动。”看来，早教经营者算是抓住了我们的需求点，“不过，如果只是利用早教机构的环境让孩子玩得更好，那早教的作用微乎其微。”

对于早教中心的课程，他觉得大同小异，家长不能指望靠早教课程让孩子更聪明，“早教不是靠一两年能看到效果。”因此他觉得最重要的是体验，“我对于孩子聪明的看法是，在同一个年龄，你比别人知道的多，就是聪明了。我对自己孩子的早教需求就是让孩子比别人体验的多一些，见识的事情会多一些，会多一些处理问题的方法。”

我很好奇他比较多地带孩子进行户外活动，他建议家长要多带孩子去户外，“2岁前后的孩子，体能上的锻炼非常重要。”我非常同意他的观点，“有些儿童的表现看起来很有差距，其实不是差在智力上，而是差在体能上。”

另外一位也有类似的看法，“早教当然很有作用。至于大小，是早教中心和父母两方面的共同作用。”不过，他不赞同我说的“有钱有闲的都可以去早教”，他说，“家长还有要有一定的理念，有一定的规划，能够配合早教中心的想法，共同融合，起到督促作用，不论经济条件如何，都会有好的早教效果。”

他们对于那些指望交了钱，把孩子往早教中心一扔，就希望能获得什么神奇效果的想法，还有就是父母忙得不行了，把这里当成高档托儿所，自己也不愿意付出时间、精力，只是能够掏钱，把育儿委托给别人---包括隔代教养等，就没有什么好的早教效果。

“我们其实很矛盾，这样的家长是很好的买主，却不是很好的早教参与者。”Jason无奈地摇头，“我们会跟家长说清楚，早教不是立竿见影的事情。”

我一直对早教机构的师资充满好奇，这些年轻的从业者又该有着什么样的素质呢？“据我了解，各地的早教机构都是本地培养的，多数要求要本科以上学历，但也不一定非得有教育背景，也不一定多么高端人才，但要有一定的文化层次，避免一些细节言行会影响到孩子。”这个和我了解的状况相吻合，“我选人最关注的是爱心。这是最基本的，有爱心的老师会跟孩子非常真实地玩，不是那种因为工作需要的，并非发自内心。”

Jason给出的选择早教机构的建议，他认为最重要其实就是口碑，不仅仅是品牌。“知名度很容易用金钱打造。但是，你要看一段时间以后，上课的孩子多不多。只要在上午10点到12点之间多来几次就能看出来了。打个不恰当的比方，就像我们去餐馆吃饭一样。”