二宝的房间原来是我们的书房，因为书房里主要用台灯，所以只在顶上装了一个节能灯。

随着二宝渐渐长大，她越来越多的在自己的房间里看书，画画，玩耍。现在张口闭口的“我屋，到我屋”。

    天天在她房间看书玩耍，这个节能灯频闪的灯光是肯定不行了，因为装的是吸顶灯，圆型的普通灯泡还装不进去，只能换一个灯了。

    那天带着二宝去宜家买灯，放弃了那些花型的，动物型的造型灯，也放弃了不容易清洁的纸面，布面的灯，选中了一个简单白色什么装饰也没有的壁灯，才60多元。看到样品灯上贴了装饰，我问二宝：“咱们回家你自己来装饰这个灯好吗？”二宝兴奋直叫：“好！好！”

回到家，二宝饭也顾不上吃就拉着我装饰灯。我拿出贴纸，大剪刀和她专用的小剪刀，问她：“你想把灯装饰成什么样子呢？”二宝想了想说：“花，还有蝴蝶。”

  “好，我们就来做一个花和蝴蝶的灯，挂你的房间里，天天都象在花园里一样。”

以下是贴好的灯：

花瓣和花的叶子是贴纸上有的图形，二宝自己撕下来贴上的

花茎是我告诉她长度，她自己剪的。

两只小蝴蝶的颜色是她自己选的。

蝴蝶的翅膀是我剪的，二宝按照我指点的位置贴的。

蝴蝶的身子和触角是我剪好宽度，她按照我指点的长度和位置剪下自己贴的。

瓢虫的身子就是花的叶子，是她选的颜色

瓢虫的腿和触角是我剪好宽度，她按照我指点的长度和位置剪下自己贴的。

瓢虫身上的点点是我剪的，她任意贴的。

这是挂在天花板上的样子，二宝在贴完一星期内每天进她房间都会得意的让我看她的灯。

总结下二宝在这次自创意剪贴灯中得到的知识：

1．  复习了剪刀的用法；撕，贴不干胶的能力，锻炼了手指小肌肉，手眼协调力。

2．  复习了蓝色，红色，绿色，橙色等颜色的概念，知道了绿色分深绿和浅绿。

3．  复习了半圆形，细长条，扇形等形状的概念。

4．  初步了解了蝴蝶，瓢虫的形状，初步了解了昆虫的概念。

5．  自由发挥了创意和颜色的想象力

6．  有了欣赏，爱护自己作品的自豪感和责任感。