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栾川当街打老师案:被打老师接受个道歉,咋就那么难?

(2019-07-11 21:58:28)
标签:

时评

青锋

杂谈

分类: 青锋时评

栾川当街打老师案:被打老师接受个道歉,咋就那么难?

青锋


一年六个月。曾经沸沸扬扬很长时间的河南栾川20年后学生当街打老师案,近日随着栾川县法院一审开庭宣判,20年后打老师的常仁尧有可能为此付出一年零六个月的代价。同时,给关注这一案件的人们以初步交待。只是,在这起案件发生一直到案件一审开庭审理、宣判,有一件事情让人不太理解,那就是被打老师,为什么拒不接受常仁尧及其家人的道歉?


20年后学生打老师事发伊始,有媒体披露,被打老师当时并未报案,且在舆论发酵之初,被打老师还曾经表示过可以原谅学生。但是,在此后被打老师态度怎么就发生了一百八十度的大转弯,拒绝常仁尧及其家人的道歉了呢?


据说,常仁尧被刑事拘留后,曾写下道歉信,“通过多种渠道向张老师表示歉意,并愿意赔偿经济损失”。常仁尧的父亲和妻子“曾多次登门,想当面道歉以弥补过错,但均被张老师拒绝”。法庭上,常仁尧当庭也向被打老师致歉,“并表示愿意提供经济补偿,此后会多做公益,弥补自己的过错”。但遗憾地是,被打老师始终没有出现,一点接受道歉的表示都没有。


道歉和接受道歉,应该是做人最基本的。那被打老师为何拒绝道歉,甚至连一句话都没有表示呢?透过有关报道,有几个方面,是否可以做一揣测?


从有关报道看,这一事件的发酵,是在视频上传网络后,“学校出具一份针对常仁尧的控告书,将舆论推向高潮”。学校及有关方面的表态,是否让被打老师感觉无法以个人名义表态?


还有一个因素有可能就是,在常仁尧妻子通过有关渠道提出问题时,栾川县教育局曾通过栾川县政府网站“中国栾川网”“政民互动”一栏回复常仁尧妻子称,“经过不同渠道调查,张林老师的问题主要在于与学生沟通交流欠缺,致使师生关系不够融洽。上世纪八九十年代,教师方法简单生硬是比较普遍的现象。此外,20年间,没有学生及家长向学校反映张林老师的问题”。这或许是被打老师不接受道歉的一个理由。


不管有什么样的顾虑和理由,青锋认为,曾经公开表态“他不认我是老师,我还认他是学生”的被打老师,都应该对真心悔过者的道歉有所表示。


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