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杂谈学习心理学(1):学习心理学的烦恼

(2008-11-27 12:03:12)
标签:

心理学

心理咨询

詹姆士

斯金纳

柯尔伯格

岳晓东

杂谈

分类: 趣味心理学

 

自从学习心理学以来,我就一直为一些困扰所烦恼,而且越积越深,今日写下来,与世人说一说,也算是一种自我解脱吧!

学心理学的第一个烦恼是必然要知道别人的心里在什么。这真是过奖了。心理学不过是想琢磨人的意念、情感、动机的形成过程,可从来要弄清楚那些意念、情感、动机到底是什么。心理学可以把人的思维发展、情绪转化、性格成长说的头头是道,但它没法儿说得出人心里到底想的是什么。毕竟人心隔肚皮,我哪儿能懂得你心里在算计着什么?是好是歹,只有您自个儿心里清楚。

再者说了,心理学又不是“心里学”,它是一门正儿八经的科学,不能与看相算命相提并论。要不然当初怎么不翻译成心里学呢?看来前人的措辞还是经过深思熟虑的。据说美国著名心理学家柯尔伯格[1]当初开创品德心理学理论时,经常遇到的一个问题是:“你是研究品德心理学的,你说说看这小子品德怎么样?对此,柯尔伯格总是无言以对。是呵,柯尔伯格能将人的品德心理成长分为三段六期,可他能分得清人的正念邪想吗?他有那本事吗?

学心理学的第二个烦恼是经常被人指着鼻子骂:“亏得你还是学心理学的,连这点儿心理都不懂。”这话让人听了更是哭笑不得。心理学又不是魔杖,岂能让人事事皆明,万物皆通?这就好比对医生讲:“亏得你还是个大夫,连这点儿病都瞧不出来!”或对律师讲:“亏得你还是学法律的,连这点儿是非都分不清?”再不就是对国家干部讲:“亏得你还是个官儿,连这点儿事儿都处理不了?”孰不知病忌医己,师难及亲,清官难断家务事啊。

话说回来,生活中往往什么心理都懂的人还不是心理学出身的。美国人际关系学大拿卡耐基一眼就知道你心里想什么,可他连大学都没上过。而美国心理学大师斯金纳学问精深,影响至大,却对“心里学”一窍不通,直至临死前才被授予美国杰出心理学家称号。而他的学生却早有受封的啦!所以,我现在不暴露身份,省得担一世虚名。再不就换个身份出线,什么搞文学的、搞历史的、甚至做记者的。然后在谈话中甩出三两句心理学的巧言妙语,博得一片喝彩之声。那感受真是妙不可言!

学心理学的第三个烦恼是会被人怀疑自己也有些神经兮兮的。这是从何说起呐!心理学以揭示人类思维发展、情绪变化之奥妙为己任,以追求个人之最大自我实现为目标。它使人更加明智,更加了解自我的成长,并更善于与人沟通。所以说,心理学家个个都是梁山好汉,据对不会误入歧途的。

再者说了,凭什么学心理学的人就这么倒霉!人们怎么不怀疑一下学社会学的人是不是都不合群,学医的人会不会都是病怏怏的,或学政治的人个个都是野心家呢?怎么就偏偏赶着对学心理学的人有这么高的警惕性?真是想不通!

学心理学的第四烦恼是会时常听到这样一句话:“这家伙是学心理学的,小心点儿啊。”这句话要是从积极意义上去理解还可以,毕竟心理学三个字有一定威慑作用,让人听了吃惊受怕是情有可原的。其实,难得我们心理学家能在别人面前有点儿自信。毕竟心理学曾有过三起两落的经历,居然神秘尚存,威风不减,实是难能可贵了。

但这话从消极意义上理解就十分不中听了。您说您到底要防什么呢?难道是怕我猜透您的心思?还是怕我认清你的真面目?说实话,我要是真有那本事,您这么想我也不冤,可我确实没那本事,你这么想岂不是冤枉好人吗?话说回来了,怎么学心理学的人就要被人防着点儿呢?人们怎么不想着去防备那学经济的人会坑你的钱?或是防备那学生物的人会想着拿你做实验?咳,冤呐!

烦恼也罢,倒霉也罢。学了心理学就是过河卒子,只能勇往直前了。据说美国著名心理学家威廉·詹姆士[2]当初在全力投入心理学研究之前,曾经受了一段漫长的心灵探索,其烦恼程度难以言喻。笔者当年在哈佛读书,且居家之处距詹姆士故居仅有箭步之隔。每每上学路过此地,我都不禁在想他当初之烦恼是否正是我今日之忧。但转念又想,既然他老人家挺了过来,并有非凡之建树,那么我也该能挺过来吧。

于是继续阔步向前,奔向威廉·詹姆士大楼(哈佛大学心理学系所在地)。

好歹,也得往前走呵!

 

(1988年写于哈佛大学)

 

感悟心理咨询

 

   学习心理咨询,首先要解答自己为什么要学的问题。

 

   心理咨询就是要使人比原来活得更轻松﹐更快活﹐更自信。

 

   任何一个心理咨询过程,无论其性质有多大不同,时间长短上有多少差别,本质上都是要帮助来访者从自卑和迷茫的泥潭中自己挣脱出来。

 

    病忌医己,师怕及亲,自家人不可做心理咨询。咨询者与来访者的关系走得越近,心理咨询就越难开展。专业上讲,这叫作“关系性无能”。

 

    一个心理咨询学员与其咨询理论选择有什么关系,这其实是一个咨询学员不断反思的问题。咨询学员不认识到这个问题的存在,就不会认识到自己在咨询实践中的种种盲点,也就不会培养出自我认识的完全透明度。

 

    学做心理咨询吧,你会变得态度更乐观,思想更活跃,感情更细腻,说话更准确,观察更细致。

 




[1] 柯尔伯格(Lawrence Kohlberg 1927-1987),美国著名心理学家,1958年获芝加哥大学博士学位,1968年起任哈佛大学教授,从事认知道德发展研究。提出了儿童道德发展阶段模式,并把儿童的道德判断概括为三个水平,细分为六个阶段。

[2] 威廉·詹姆士(WilliamJames,1842—1910),美国心理学鼻祖,著名哲学家、教育家。

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