在教育理念方面的 7 点差别

1．  挑选学生的原则

中国：主要看素描和色彩等的基本功，考察学生的技术水平。

伦敦艺术大学：主要看学生平时做的创意作品，考察学生的创意思维水平。

2．  学制的设置

中国：本科 4 年制,硕士 3 年制

伦敦艺术大学：1 年预科 + 3 年本科,硕士通常为 1-2 年

3．  课程内容的设置

中国：本科 4 年,

第一年不会有专业课程，以公共课和基础课程为主；

第二年会加入部分专业课程，但是学习的内容非常宽泛；

第三年会有比较多的专业课程，这是真正学习专业的一年；

第四年就是写一写论文，做一做毕业设计，或者参加实习。

实际上，真正紧密的学习专业课累计时间为一年左右。

硕士 3 年: 通常都是在导师带领下,做规定好的项目.

伦敦艺术大学 ：

预科:

与英国其他大学的预科不同，我们的预科是以开发学生的创意思维为主，（没有英语、体育、思想品德或者文化课之类的非专业课程），从灵感来源的收集、创意思维的发展演进、到尝试不同的方式进行艺术与设计的创作。。。 预科期间，学生有机会接触到艺术与设计各个门类的专业课程，在报读本科之前，亲历各个专业领域，理性的选择将要深造的专业，不会出现在入读本科之后懊悔自己选错课程。这也是为什么伦敦艺术大学远远超过英国其他艺术设计类大学的原因之一。

本科:

三年期间，学生不仅深入学习专业课程，大量阅读专业领域内的理论知识，密集的进行专业训练，个性化创作与小组创作作品并行，还与产业界进行实际工作的接触，为毕业之后的就业，做前期的工作经验的积累。

硕士 1-2 年:

以自主研究为主,需要进行大量的阅读,广泛的调研,规范化的学术写作. 导师会在需要的时候给与关键的指导.

4．  师资

中国 ：注重文凭和理论水平 (不需要产业内的实践经验和能力)

伦敦艺术大学 ：更注重实践经验和能力,通常都是来自产业内的精英人士.

5．  教学方式

中国 ：所有的学生面对相同的课表,做相同的项目,按照统一的标准,去做设计. 缺乏个性化的引导.

伦敦艺术大学：一对一个性化的教学，老师对学生的要求，常常令学生感到挑战和压力，也很刺激。

6．  对学生的评估

中国：一张试卷定乾坤

伦敦艺术大学：平时的学习态度和作业决定一切

7．  创意思维的训练

中国：这部分内容是不教的,国内老师只要求最终的设计方案,不要求创作过程.

伦敦艺术大学：这个是授课的核心,从广泛而深入的调研,到创意思维的进一步发展,从多种设计尝试中选择最新颖的设计思路.