[真难为这些学子们了！]

    又到高考，又到对教育体制口诛笔伐时。

    高考最要紧的东西是分数，我最反感以分数论英雄！而时下，似乎又找不到其他高招取代以“分”取人，如果以所谓“综合素质”取人，那么我敢肯定腐败随即滋生！这究竟是谁的悲哀！

    从上幼儿园开始，我们的孩子以及家长就陷入分数怪圈，为了分数，他们失去了多少快乐！牛不喝水强按头，喜欢不喜欢都得要学，死死地学、死死地背、记！号称所谓“博文强记”。什么时候才能让学生在快乐中学习，在学习中享受快乐？

    20年前，田桃源当孩子王时，曾带孩子们到河沟里抓鱼，然后回到课堂指导学生写作文《抓鱼》，结果挨了校长一顿臭骂，在开会时遭到点名痛批，从此离开三尺讲台，对教育另眼相看。

    桃源二中曾有个易校长，他有两个儿子，读书成绩不好，现在却在东莞、顺德开公司，资产至少上千万，我开玩笑对易校长说：“您对您的儿子的教育偏心呵，怎么二中不多培养几个千万富翁？”

    我常问自己：难道咱当初读书读错了么？怎么成绩好的同学现在都没什么出息？反倒成绩差的，那些才读初中、没上过大学的同学混得风起云涌？有同学问我：“你学的那些究竟用了多少？譬如立体几何、微积分、英语，还有那些化学分子式等等。”我无言以对，郁闷：“难道知识越多越无用？！”

    我现在很敬佩韩寒，他既是高考的“逆子”，又是高考的英雄！不参加你们的高考怎么的，人家照样能混！