试卷讲评也需要运用五点四环节教学法！

一一永善实验中学陈金川

（一）组建学习小组

(1)小组讨论各题考查的知识点 即重点知识

(2)找出错误的原因 即易错点和易忘点

(3)通过讨论解决纠正部分错误的题目

（二）教师带领学生解决需要讲解的题目:

(1)原则:学生能解决的尽量不讲.

简单的学生会做的不讲.重要的题重点讲

讲了学生也不会的题几乎不用讲

(2)引导学生，帮助学生、带领学生找出各题考查的知识点(重点知识)，出现错误的原因(易错点)做这一类型题目的方法和技巧，一题多变，展示出同类型的题目给学生练习，达到讲中练，练中讲、三分讲七分练。对知识进行巩固和铸牢。

(三)学生将重点知识，易错点，易忘点，好题整理在笔记本上

注意:一定是先让学生主动去发现问题、解决问题，后才是教师引导学生去掌握知识，帮助学生解决问题.运用知识。

       

永善实验中学陈金川：真应该感谢李晓波老师为我们找到一条容易实施又可立竿见影、老师还轻松的教学方法——五点四环节教学法！我告诉我的同事们大胆尝试、勇敢的迈出第一步，只需一二三节课就能感受到怎样才能让学生动起来，什么叫高效课堂。