孰优孰劣：中国篮球是以战术体系来引领培养球员技术能力还是直接培养球员技术能力？这是一个关于中国篮球发展的战略问题，是一个关系到困境中的中国篮球高质量跨越发展的重大问题，更是一个关于中国篮球如何走自己的路的问题，技术中国战术化是中国篮球发展的重大战略问题，也是中国篮球振兴的必由之路，中国篮协应广泛听取意见、审慎思考、改革创新、科学谋划、躬耕实践。

战略问题就是方向问题，由此带来的就是路径问题与方法问题。战略问题解决不好，路径与方法都是盲目的甚至是低效的。近20年来，中国篮球眼光向外，战术问题尽取欧美固定战术，技术问题也学欧美技术训练。先进的篮球理念，我们是需要学习与汲取的。但战术建立在“扬弃”基础上的。就中国篮球的培养而言，与欧美尤其是欧洲相比大相径庭。欧洲篮球是以战术体系来培养球员的技术能力，符合篮球运动的本质与规律，所以能最大限度地释放出欧洲球员的技术潜力。美国篮球是直接培养球员的技术能力，因为其身体禀赋优异与特例，可以超越某些战术性的东西。

那么中国篮球该如何培养球员的技术能力呢？这就回到了文章开头的话题了。在中国球员缺失身体天赋的情况下，需要放弃美国篮球那种特殊的做法，即直接通过技术训练来培养球员的技术能力，回到篮球运动本质与规律的轨道上来，即以战术体系来培养球员的技术能力。以战术体系来培养球员的技术能力，是指运用一种符合中国球员身体条件、技术特点、文化背景、思维方式、行为习惯的整体移动进攻战术体系，以篮球意识、战术素养培养为出发点，以团队配合、智慧篮球、艺术篮球为归宿，以崇尚技术、战术至上、篮球哲学为风格，从青少年时期一直到成年队专业队都普遍适用的战术体系作为球员技术能力培养的红线。

那么，上述所说“普遍适用的战术体系”在中国篮球界有吗？有的，1995年，云南昭通就诞生了中国篮球画圆战术。这是一个完整的系统的具有自组织特征的整体移动进攻战术体系，是对中华优秀传统文化“天人合一、道法自然、外圆内方”哲学思想的创造性转化与创新性发展成果。“画圆战术”是一种立足于战术体系智慧、球员能力与特长但又遵守规则（篮球战术规律）前提下的一种博弈。每一个球员必须遵守基本移动路线（圆）和变化路线（方）的运行规则，同时，基本移动路线与变化路线因战术口诀又让球员具有思维的灵活性、开放性与博弈方式的灵活性。“画圆战术”的创立，标志着中国拥有了自己篮球进攻哲学，符合中国球员身体条件、技术特点、文化背景、思维方式、行为习惯的整体移动进攻战术体系，打破了欧美战术在世界篮球战术中的垄断地位，中国篮球可以自豪地向世界篮球宣布，我们可以用自己的战术体系来引领培养球员的技战术能力。中国篮协副主席、前中国男女篮主教宫鲁鸣指导：“世界篮球有八大体系，中国为世界篮球贡献了第九大体系。”

“画圆战术”解决了中国篮球在面向世界的进程中如何培养球员的技术能力的问题。中国篮球几十年照搬照抄美国篮球培养球员技术能力的做法，实践证明行不通。不仅球员的技术能力难以接近欧美，技战术素养偏弱，团队意识弱化。技术思维解决不了中国篮球发展问题，战术思维方能振兴中国篮球。中国球员的身体条件决定了“训练的科学性”也解决不了中国球员的上乘技术能力问题，但可以通过中国哲学智慧使其技术的潜力释放出来。重庆体育博士邓庆在研究了“画圆战术”之后说：《道德经》中有句话适合中国篮球的技战术发展问题：即反者道之动，弱者道之用。也就是说科学绝不是真理，科学只是追求真理的一种手段，而且永远在路上。如果我们要以中国篮球的科学技术角度去研究，第一永远没有尽头。第二，永远在西方技术后面跑。第三，就算短期超过，也会陷入“狗咬自己尾巴”的境界。因此，如果从道--哲学的角度去思考篮球，反者道之动，弱者道之用，反的方式弱的方式与思想才是真理真正的行动方向，画圆战术即中国哲学观的战术，因此，画圆战术才是中国篮球的未来！

我们不仅不能丢掉自己的战术体系去培养球员的技术能力，而且欧美固定战术也完全不适合中国球员作为常规化的进攻形态，仅可以作为特殊时段固定时空下的战术布置进行。欧美固定战术是一种直线思维、固定思维的外化，主要靠死记硬背，以套路固定的方式进行，对于培养球员中国球员的战术意识、战术素养作用不大。“画圆战术”出自《易经》，是整体思维、循环思维、系统思维、辩证思维、变化思维、拐弯思维、圆方思维、阴阳思维，以战术口诀之意组织战术的起承转合，心中无球但脑中有诀，心中有道、眼中有器、胸中有势，以意达形、无形统领有形，以无限为有限、以无法为有法，无招胜有招，球员熟练掌握战术口诀之后，尤其是从青少年开始直到成年，可以说战术口诀已经像DNA植入了球员内心于大脑，成为一种文化的、哲学的、稳定的、沉淀的、本能的中国篮球意识与战术素养，对于球员驾驭复杂问题时游刃有余的运用技战术能力有着极为重要的价值与作用。