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“画圆战术”体系下球队和球员技术运用的方式和特点

(2020-02-18 10:21:43)
分类: “画圆战术”理论
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球员的技术运用与其球队的战术配合密不可分,战术是运用好技术的方法,球队有什么样的战术体系,球员就有什么样的技术运用方式和特点。篮球运动归根到底是一种文化现象,一种哲学思维方式。欧洲篮球、美洲篮球、大洋洲篮球、非洲篮球、亚洲篮球,因不同文化背景与不同战术体系的选择,对于球员技术运用的方式和特点都各有不同。同时,选择什么样的战术体系,也必须立足于不同国家不同地域球员的文化背景、思维方式、行为习惯、身体条件和技术特点。
球队以掩护为主的战术配合,球员技术运用中多以传球外线  中远距离投篮技术为主,兼顾突破技术;球队以挡拆为主的战术配合,球员以突破技术为主,外线中距离投篮为辅;球队以策应为主的战术配合,球员多以传球切入内线近距离投篮技术为主,外线中远距离投篮为辅;  球队以突分为主的战术配合,球员多以突破技术到内线上篮和近距离投篮为主,传球外线投篮技术为辅;球队以传切为主的战术配合,球员多以切入篮下传接球技术和近距离投篮技术为主。没有战术配合的球队,多以单打独斗的突破技术为主,传球外线投篮为辅,球星一人主打,其他球员4人看,担任辅助进攻角色,一旦进攻也是单打独斗。
橘生淮南则为橘,生淮北为枳。王阳明说:大知觉于小知。常识告诉我们,技术是基础,战术是方法;技术是生命,战术是灵魂。战术统领技术的生成发展,技术推动战术的有效运行。崇尚技术,不能陷入技术决定论,  否认战术以及篮球哲学对技术的作用。战术至上,方法得当,反对照搬照抄战术,适合自己的才是正确的。“画圆战术”体系是中国传统文化天人合一整体观和方圆之道哲学思想的产物,是适合中国人文化背景、思维方式、行为习惯、身体条件、技术特点的战术体系。从归根到底的意义上说,这是谈论中国篮球球员技术生成和发展的前提条件,离开这个前提条件,  中国篮球的技战术风格与特点注定永远照搬照抄他国的技战术生成发展之路。这条路近20年的曲折实践证明,早已行不通。在崇尚技术、战术至上、团队篮球、智慧篮球的“画圆战术”体系下,球员运用技术会呈现出什么样的特点呢?要说清楚这个问题,我们必须对“画圆战术”体系的战术运行机制有一个清晰明了的认识,方能把握其技术运用的方式和特点。
从战术运用的战略层面看,“画圆战术”具有战术配合的整体性、综合性、多元性、全面性和丰富性,即融合了国际篮球界通用的四种基础配合,掩护(无球之间、无球与有球、有球与无球;侧掩护、反掩护、后掩护、定位掩护;单掩护、双掩护、连续掩护、多掩护等)、策应(单策应切入、交叉策应切入与外包、交叉掩护后切入与外包)、突分(一次性、两次以上连续突分)、传切(反跑、反切)。“画圆战术”具有的综合性、多元性和丰富性,决定了球员的技术运用也出现出整体性、综合性、多元性、全面性和丰富性特点,对于培养球员全面的技术特点有着及其重要的地位和作用,即长期坚持“画圆战术”体系的球队,对于球员的进攻技术和基本功的全面提升和专项能力有着积极的意义和深远的价值。
从战术运用的战术层面看,“画圆战术”包括两条移动路线,一条为基本移动路线,即圆,解决球队的整体性与同一性,凸显团队的内在融合机制之规范有序问题。一条为变化路线,即方,解决整体性下球员的独立个性与技术张扬,彰显团队中球员的特殊性与差异性以及灵活机动问题。其中,基本移动路线以各种掩护拆入(切入)配合为主,变化路线以挡拆、策应、突分、传切、手递手配合为主。基本移动路线通过掩护拆入创造内、外、边基本攻击点,变化路线在内、外、边基本进攻点上衍生拓展,寻找时间差突破、空间差投篮和位置差外线  小打大内线大打小,两者的圆方融合、方圆转化,中心花开、两翼齐飞、里应外合、内外结合、多点进攻,决定了各种基础配合在方圆相生中相互交织、相互交替,体现了战术运用的整体性、综合性、多元性、全面性和丰富性,必然迫使球员也必须相应提升技术运用的整体性、综合性、多元性、全面性和丰富性特点,决定了球员角色互换、能里能外、能左能右,能传善投、能投能突,必须做到传、突、投全面发展,跑、切、拉专项精进,不能出现任何一项技术的短板,力求克服短板,扬长避短,最大限度弥补球员技术和身体潜力开发的不足。技术解决 不了的问题,战术解决,最适合中国篮球,这是中国人身体条件和技术能力开发局限所决定的。长期坚持“画圆战术”体系实践,球员的技术特点和专项素质必然得到有效提升和全面发展。
从战术运用的谋略层面看,“画圆战术”与欧美固定战术不同,它以无形统领有形,以意达形,形意相随,以战术思想驾驭战术路线,以战术路线表达战术思想。关于固定战术与“画圆战术”的不同,简言之:固定战术可以图解,“画圆战术”难以图解,一个有形,源于欧美,靠固定的路线进攻,一个无形,产于中国,靠战术口诀打球。“画圆战术”以柔克刚,虚实结合,避实击虚,声东击西,团队篮球、智慧篮球,不与对手死磕,不强打硬抗,以战术原则或战术口诀引导战术路线的运行以及各种战术配合的运用。练好技术是一回事,运用好练好的技术又是另一回事。练好技术不是拿去猛冲猛打的,也不是持球就攻的,技术的运用必须服从于战略战术创造的机会,一拳难敌四手,大牌如詹姆斯也难做到,这就涉及一个技术运用的关键问题,即技术战术化的素养培育问题,在这个问题  上,中国篮球还有较长一段路要走。“画圆战术”体系要求,技术运用必须实现战略战术化。基本移动路线因战术口诀而动,变化路线因战术口诀而发,始终贯穿从圆而方、以圆促方、圆中求方、小圆大方的谋略思想。在“球不上圈、画圆不止、手不粘球、马不停蹄”中运筹帷幄,在“大局意识、统筹兼顾、耐心周旋、寻找空位、频繁调动、空位致敌”中决胜方圆
关于技术创造机会与战术创造机会不同背景下的进攻技术应侧重训练的思考。在篮球运动中,大概有两种球队,一种是偏重以技术创造机会的球队,一种是偏重以战术创造机会的球队。若 以美国篮球和欧洲篮球做比较,美国篮球属于前者,欧洲篮球属于后者。在这两种技战术风格下,球员的技术训练呈现不同的培养观。偏重于技术创造机会的球队,技术训练自然偏重于球员身体素质的打造,因为技术与身体素质有着密切的练习,投、突、传、运四项黄金技术中,相对偏重运球技术、突破技术与对抗条件下的投篮技术。偏重于战术创造机会的球队,投、突、传、运四项技术训练中,在重视身体素质的练习,投篮技术和传球技术成为训练的重点。一般而言,偏重于技术创造机会的球队,都是先天身体素质比较好的球队,这是技术流的前提和基础,美国篮球就是如此。美国队的主要特点就是强大的身体天赋、强大的个人能力,持球单打得分多,速度力量、快速的攻防攻防转换。偏重于战术创造机会的球队,身体素质与个人能力稍逊,他们的主要技术特点就是投射、挡拆、传球,投篮时机选择合理,以接球直接投篮为主,传球细腻,传球技术好失误少。中国球员的身体条件和技术开发潜能属于偏重以战术创造机会的球队。因此,崇尚技术、战术至上、团队篮球、智慧篮球应该成为其技战术风格。因此,在练好其它技术的基础上,投篮、传球技术必须成为青少年训练的重中之重,能传球会传球善传球和中远距离投篮技术应成为核心技术。宫鲁鸣指导曾带领中国男篮在1996年亚特兰大奥运会冲进8强,也曾是中国男篮国家队和核心主控,他感慨,“比如急停跳投,这本是中国篮球发明的技术,是我们的特长,可弄丢了”。“高大化之后,球员的技术和战术素养怎么快速提高,我们需要提高个人投篮能力,仅三分球一项,世界上优秀的运动员三分球很稳定,而我们就像过年吃饺子。”宫鲁鸣表态。
“画圆战术”体系具有的谋略战术风格与特点,决定了球员不仅需要打下坚实的基本功和强化投、突、传技术能力,具有传球诡异莫测、投篮百步穿杨,突破时机精道,还要练就能跑、会切、善变的身体素质,更能培养出以打球合理与谋略智慧为核心的技战术素养。中国篮球要把传球与投射能力作为提升的重中之重,“画圆战术”归根到底是创造内、外、边空位机会的战术体系,快灵准三项风格中,重在准,准是根本,准是归宿。因此,对于中国球员,提升投射能力成为重中之重的关键,有“画圆战术”创造的空位机会,就看能不能投进去了。在偏重技术创造机会的时代,我们过多学习了美国篮球的单打能力,技术训练面面俱到,啥都想练到极致,结果缺少独门绝技,尤其放在杂耍式运球技术和突破能力的时间过多,投篮时间较少,投篮功夫下得不够,导致中国篮球缺乏投手,这是中国篮球技术领域最大的短板。希望之星郭艾伦在世界大赛的发挥中和当年被吐槽的刘炜和陈江华相比,交出来的答卷更加难看。他引以为傲的NBA 式运球技术和突破能力,在世界级的身体对抗当中显得摇摇欲坠,投篮不精准成为他最大的短板,郭艾伦 是近十年中国篮球学习美国篮球的缩影,是很多年轻人的偶像,只学习了别人的运球与突破,而没学到别人的投篮,抓了芝麻丢了西瓜。投篮是一门终身艺术。若身体素质是基础,那精准的投射能力就直接决定你比赛能力的上限。现在更多机会通过“画圆战术”创造了,技术重点必须聚焦投射技术。纵观整个CBA联赛,只有5名球员的三分球命中率超过40%,分别是山西男篮的原帅,福建男篮的陈林坚,山东男篮的李敬宇,吉林男篮的代怀博以及新疆男篮的可兰白克,国家队三分手太少。我们必须调整思路,正视不足,不纠结对抗与力量,不学高难度的技术,立足准字,下足准的文章,突破投篮瓶颈。只要咬定青山不放松,长期坚持“画圆战术”体系的球队,不仅技术基本功扎实全面,人人善投能投会投准投,而且运用技术、把握机会和战术素养方面能提升到灵活机动的境界,打造出具有中国篮球特色、快、灵、准、变、智的技战术风格和特点。




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