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李晓波画圆战术
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“画圆战术”基本移动路线上的传球倒手的真正目的是什么?

(2018-03-17 11:24:33)
分类: “画圆战术”理论
  “画圆战术”基本移动路线上的传球倒手的真正目的是什么?  “画圆战术”基本移动路线上的传球倒手的真正目的是什么?
         “画圆战术”基本移动路线双掩护和连续掩护动态图

在篮球比赛中,有纲有目,战术是纲,技术是目,纲举目张。在实施“画圆战术”的球队和球员中,为了执行好“画圆战术”的基本移动路线,体现其执行力,表现出的是马不停蹄,手不粘球,快速倒手,这无可厚非。但重视了执行力之后,思维方式上又出现了忽视把握时间差突破突分这个核心环节。甚至出现把传球这个手段当成了目的的现象发生,让我们看到的就是在外线传过去传过来,出现机会把握不住,突破较少,使得进攻的攻击性不强,白白浪费了许多攻击机会。
在篮球比赛中,为了撕开防守队形,一般都要通过快速传导球去(横向拉动)调动对方,以创造时间差突破(纵向切割,还包括策应传切),空间差投篮,以及位置差内线高打矮外线矮打高。只有在快速传导球中,才能调动防守的移动,破坏其整体性,使其出现滑步过慢,球到人未到的局面,即时间差,甚至创造局部多打少的局面,伺机发起高效的攻击。一个善于观察勤于思考的人,是一个视野无边力量无穷的人。在“画圆战术”基本移动路线快速传导球过程,善于观察把握时间差突破的球员,其视野必然明察秋毫。
由于球员受比赛经验、技术能力、战术素养、时机把握等因素的制约,对于空间差投篮的理解把握相对容易。时间差即防守慢半拍,即球到人未同时到,对于时间差突破以及外线矮打高的把握相对不易。这是一种情况。这种情况可以通过训练和比赛来提升解决。而另外一种情况,就是思维方式的不完善性,思维的对象化能力不足,即把作为传球调动对方的手段当成了目的和结果。这是需要球员用哲学思维来提升的,即善于统筹好手段和结果的辩证关系,在不断分享球、传导球中审时度势,准确把握时间差的到来,伺机实施突破技术和突分战术,或自己直插篮下得分,或给同伴传球得分。
“画圆战术”基本移动路线上的传球倒手的真正目的就是为了寻找攻击的机会,除了掩护、策应、传切之外,突破和突分应该成为攻击的重要打法。这是“画圆战术”最犀利的攻击方法。传\传\传\传,不能无限制的传,而是要在传\传\传\传\的过程中,善于阅读比赛,不为传而传,要为传而攻,敏锐地准确地把握住随时可能出现的时间差突破机会进行攻击,撕开对方的防线,形成大量的突分格局,获得多点进攻机会。
在“画圆战术”运行中,球始终在转移,各种掩护运用最常见,那是基本移动路线展开的需要,掩护创造的空间差和时间差之后都需要用投篮尤其是突破来把创造的时间差机会变成现实,若球总在外线传来传去而打不到限制区,就失去了“画圆战术”的攻击本性。“画圆”就是在调动对方转圈的同时,最大限度地调动防守之后,打到对方的篮下。除了策应空切掩护之外,最犀利最常用最惯有的就是突破突分了,要该谨记这条。因此,需要提升阅读比赛的能力,善于判断出现的时间差机会,实施有效的突破。
在全队的进攻中,及时把握突破时机,运用突破技术,是直接切入篮下得分的手段,同时还可通过突分打乱防守队的防守体系,为全队进攻创造有利局面,夺得更多的得分机会。据资料统计,重大比赛中应用突破技术进攻次数占进攻总次数的40%左右。在我们的实际应用过程中还远远达不到这个指数,所以在比赛中运球突破得分在整体攻击力上存在着诸多差距。
缺失战术的技术是低效的,离开技术的战术是无力的。战术是平台,技术是舞者。因此,实施“画圆战术”的球队和球员,必须善于把握好执行基本移动路线快速传球多次传球与突破突分之间的辩证关系,不能机械地僵化地执行,或过分强调传球调动对方出现时间差还浑然不知还不下手,或过分地不讲时机瞎突、乱突、不讲时机突,在没有通过传球调动对方活动时间差之前就展开硬突,这些打法都是不合理不成熟的单打独斗。总之,只要真正理解了两者的辩证关系,能够正确理解战术的思路和意图,才能让技术和战术有机结合,实现战术变化莫测,技术游刃有余,才能将“画圆战术”运用好,打出高效的战术配合,获得更多上分的机会。

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