学术是指系统的、专门的学问。学术研究则是借助已有的理论、知识、经验对科学问题的假设、分析、探讨和推出结论，其结果应该是力求符合事物客观规律的，是对未知科学问题的某种程度的揭示。学术(Academia)一词来自(akademeia)是古蠁雅典外的一间健身房，由柏拉图改为学习中心。后来，Academia在希腊被延伸来形容“知识的累积”。

后来，在1 世纪，英国及法国的宗教学者常用学术一词来表示高等教育机构。英语称呼 academy而法语称呼为academe及academie。在英国，根据不同的学术级别，分为跟随者、讲师、读者及教授。在世界上其他地方，学人都是被称呼为学者。学术行政人员却不包括在内。

我国古代也有对“学术”的阐述的。《说文》谓“学”与“教”通。“教，上所施，下所效也”。《广雅释诂》则谓：“学，效也。”“效”即是仿效，即是传承。“术”，《说文》谓“邑中道也”，指道路，引申之，则门径、方法等义皆在焉。我国人将“学”与“术”合为一词，由此可理解为，学术是从累代所积之经验、知识中，求出通向未来的途径。随着现代科学技术的发展，学术研究更趋向于科学、规范、系统和学科的组合交叉研究了，其技术更为先进，其手段更为多样，其成果更是丰盛浩繁，显示出人类社会及其科学文明的不断进步与发展。

当下的学术研究，无非两种方向和方法，即广而全、专而深。所谓广而全，就是作为一个学者研究涉猎的内容多元丰富，文章涵盖政治、经济、文化、教育、社会等方方面面，这样的学术研究以“广而全”为主，辐射“专而深”；所谓专而深，就是研究点专而深，即立足和锁定的一个研究方向和一个研究领域，持续发力，久久为功，不放过每一个细节，不放弃每一个衍生点，所有学术论文紧扣研究主题和研究方向，主课题下若干分解的子课题，子课题下包含若干子子课题，形成围绕主课题和主攻方向，密集论文数量和质量，解剖断面，砸开核桃，庖丁解牛，步步深入，层层分解，立体交叉推进，或由点到线到面，或由面到线到点，这样的学术研究者以“专而深”为主，辐射“广而全”。

以“画圆战术”为例，1995年笔者创立“画圆战术”，“画圆战术”填补了中国篮球整体移动进攻战术体系的空白，是世界上体系化的既可攻盯人防守还可破各种联防的“双栖”整体移动进攻战术体系。“画圆战术”是中国传统文化天人合一整体观和方圆之道哲学思想的产物，是对中国传统文化的创造性转化和创新性发展，是欧美篮球中国化的创新成果，彰显了中国文化自信。在实践中丰富完善了十三年后，2008年写成学术论文时，仅以一篇学术论文在《昭通师范专科学校学报》2008年第5期公开发表，字数在8000字左右。按照一般学术研究的传统思维，我就觉得已经完成使命和任务，从未想到需要更深入系统更进一步的研究。论文发表后，很多读者、球迷阅读之后，觉得“画圆战术”作为一种新观念、新事物、新名词有很多不明白、不理解的地方，因受一篇论文字数的限制，不能全部涵盖其中涉及的所有细节，存在着理解上的不同认识和误区，需要对其进行更深入浅出的解读和进一步在深度、广度上进行拓展研究。

从2008年到2011年的四年时间里，我对“画圆战术”进行了26万字庖丁解牛般的全面深入的解读，从8000字的学术论文入手，每一个点、每一句话，每一段文字都成了我把“画圆战术”的来龙去脉“说清楚、弄明白、写深写透”的动力和方法，以战术为中心展开，以问题为导向切入，以重点和难点为突破口，从技术、战术到战略，从国内到国外的篮球前沿研究，从理论到实践，从实践到理论，从案例剖析到经验升华，从篮球历史到现代理念，从篮球进攻的多个角度、多个侧面以及防守端反衬出的进攻需求的各种逆向思维，从有形的战术路线到无形的战术思想，从战术打法到传统文化、文化自信、哲学思想、思维方式、管理艺术、审美价值、执政思路、做人做事的血脉渊源等，体现了对“画圆战术”哲学思考的抽象性、批判性和反思性，实现了从哲学开始，以艺术结束！

2011年“画圆战术”26万字的专著由云南人民出版出版社正式出版，我以为解读“画圆战术”已经结束，准备搁笔了事。可在对“画圆战术”进行了四年解读中已经培养了专而深的大视野思维方式惯性使然，“专而深大视野”表现在对学术问题看得要深、看得要远、看得要广，不能看得浅、看得近、看得窄。学术研究的“深、远、广”，是学术研究者的战略眼光。这种“专而深的大视野”让我在不经意间继续了对”画圆战术“的更深层、更全面、更系统、更历史、更现实、更超越的思考，从2011年至今的六年时间里，研究和解读”画圆战术“的文字增加到了100万字左右，应验了”认识是有限的又是无限的“的哲学命题。人类在探索世界奥秘行程中，在认识世界和改造世界征途上，对真理追求和对规律认识是无穷无尽的，永无止境！

从”画圆战术“的创立，到形成8000多字的学术论文到26万字的学术专著再到100多万字的深入解读研究，耗时20多年，这20多年来，我的学术兴趣基本上没有偏离这个问题，即使偶尔有些游离，但很快又归根复元。世界上以上百万字解读一种篮球战术体系的唯有“画圆战术”。学术研究者必须明白一个道理：能够在学术领域几十年长期开垦、发掘，围绕着重大的目标咬着不放，持续追究，才能够成为战略学术研究者。在学术上没有持守精神，出不了精品力作，也成不了真正的学者研究家。“画圆战术”的战略性学术研究成果，为我们提供了学术研究不仅可以在“广而全”的战略领域拓展研究与思考，形成论文与专著，还可以向“专而深”的战略纵深方向、历史轨迹、时代特征和研究方法上取道而行，留下具有高度、深度、厚度、力度特质的专著。

理论联系实际，必须从战略着眼，从战术着手，从技术入门。记得一句广告用语十分流行，即“因为我们专业，所以做得更好！”战略思考的重点在于往学术的深处走、专处行，进入战术以及技术的层面展开更深入精细的学术研究，目的在于洞察与发现，方法在于澄清前提、划定界限、切中现实、自作主张，认清规律、发现问题、把握机会、学以致用仅仅停留在战略层面的学术研究，难以实现“专而深”，“画圆战术”100多万字，就是突破了战略的层面进入了战术甚至技术的层面，做到了“专而深”。其中，学者的专业素养、专业思维、专业精神、专业研究显得尤为重要，“专而深”视野，应该成为也必须成为学术研究者毕生追求的价值选择和行为习惯。

中国优秀传统文化博大精深，是“画圆战术”生根发芽茁长开花结果的肥沃土壤，里面有我们取之不竭、用之不尽的思想与智慧的宝藏，而且，随着时代的发展，在与现代文化的砥砺交融中，它受到的锻打越多，放射出来的光芒也就越灿烂越温暖。截止目前，”画圆战术“的“专而深”的研究尚在继续，必将促进”广而全“的拓展研究，不知道何时是个尽头！在未来的日子里，有了这种文化温暖的陪伴，任何困难都将是我的学术生涯不断前进和深化的见证。