巧妙运用犯规战术，文秘胜数控首战告捷文

    比赛前，我跟我的队友介绍“画圆战术”，并告诉他们首先运用“画圆战术”来打，可是刚开始个个就绕晕了，自己都找不到自己的位置，自己把自己弄得晕头转向，我让他们传球后反走，可是不知怎么会两个人反走碰在一起，惹得场边啦啦队笑声不断，鉴于此情况，我告诉他们，干脆就别按套路来打，因为他们刚刚才接触画圆战术，我当初刚接触画圆战术也是如此。

    第一节比赛开始，我方就压着数控比分，可以说比赛的节奏和主动权掌握在我们手中，比分从一分两分不断扩大到10分以上，第三节结束时，文秘领先数控14分，可能大家就有所松懈了，所以第四节一开始文秘队突然找不到感觉被对方掀起一波8:0高潮，文秘一下找不到感觉了，慢慢的反而被对方超过了4分。场上的气氛很紧张，由于前三节我们犯规次数不多，我想起李老师曾经说过的合理犯规战术在这下起到了重要作用，对方有个特点，罚球命中率不高，所以我告诉队友不断地犯规，平均每人有4次左右，我们犯规，他们也学着犯规，我在想这样下去不是办法，我想犯规战术不一定总是自己犯规，是可以转变的，李老师写的《合理利用犯规战术》里除了防守上合理利用犯规战术，进攻上也强调造对方犯规获得罚球机会呀！所以，在他们身上犯规的同时也可以造他们犯规啊！

    当时数控领先文秘3分，时间剩下6分钟，当我突破禁区找不到分球的对象时，我假装投篮把防守队员吸引了跳起来，然后造成防守队员犯规，六分钟内我总共造成了对手6次犯规，其中罚了13个球，除了第一个罚球没有感觉外，其余的十二个连进，所以后面的得分全部是靠我罚球得来的，比赛到最后1分钟时，文秘和数控还有两分之差，时间不多，由于最后关头，他们防守很严密，如果硬突的话，由于对方有魁梧高大队员坐镇内线，可能是鸡蛋碰石头，我以前问过李老师一个问题是关于比赛到最后关头比分落后时怎样追赶，李老师说，坚决突破造犯规赢得罚球，当时我带球到三分线附近，想起了李老师这句话，但是我并没有突破，按照以前的习惯我可能会急于投三分，而我也并没这样做，我假装投三分，把防守队员吸引了跳起来后，然后以投篮的姿势迎着防守队员的手碰上去，哨子响了，罚球三次。这三个罚球可是我们追回比分的好机会，当时 我心里只有一个了念头，一定要罚进去，旁边的同学都在鼓励我，当时我又想到在“我们的梦“队练球时大鹏说的，罚球前一定要深呼吸，我照着这样做了，结果三个球都进了，不但意味着我们将比分反超，更意味着我在这样紧张的状态下，心里素质有了提高，更加沉稳了。

    比赛还剩30秒，对方罚球后直奔三分线跳投，幸好球没进，篮板被我方队员抢下后，时间只剩20秒左右，队友把球给我，我们不想再继续进攻，就想把这20多秒消耗完，等待比赛结束吧，可是对方仍然积极拼抢，但是球被我牢牢控制住，绕过防守队员后，我三分跳投，出手的同时哨声响起，球进了，压哨三分，听起来，有点像篮球题材电影情节，但是当时就是这样的。我得到了全队最高的41分，第一次通过自己能力把比分反超，感到很兴奋，所以凡事要相信自己。因为比分落后的时候我一直这样告诉自己。但是还是要感谢队友给我的支持及对我的信任，把球交给我。

    赛后，我想得最多的是两个问题，一是李老师常强调的犯规战术帮助了我们，二是在大鹏那里练球反反复复的罚球练习我才得以有了13罚12中的手感以至于帮助我们取胜。二者缺一不可，能造成犯规但罚球不进等于没有造成犯规，所以今天的取胜就靠犯规战术和稳定的罚球命中率，可见，犯规战术和罚球基本功练习的重要性。