尽管今天昭通艳阳高照，气温较高，下午4点半我还是抽时间去看了两场昭通师专体育系举办的“迎新杯”篮球赛。毕竟，昭通师专体育系的学生们是昭通篮球的未来，体育系的篮球水平和风格，直接影响和决定昭通篮球的走向。来到南校区比赛现场，球赛刚开始，学生们顶着烈日一番龙争虎斗，观众也躲在树荫下墙角边呐喊助威！大学篮球都一样，篮球文化独具魅力，青春的朝气感染着现场所有的人，深深地吸引着热爱篮球的学生们。

    连续看了两场球赛，感慨颇多。一方面，为昭通有这么多喜欢篮球的学生感到高兴，另一方面又为学生们的篮球水平而揪心。长期受美国篮球的影响，学生们的技术水平和单打独斗能力不言而喻。但战术素养不敢恭维。一是运球过多，粘球现象普遍。每个人接到球都要运几下球，才传出去。篮球讲究整体配合，传球是篮球比赛中最常规的武器，是寻找机会的最有效的手段。快速的传球和大面积的转移球可以最大限度地调动防守一方的移动，使之跟不上传球的速度和节奏，伺机寻找突破和投篮的最佳时机，比赛中，学生们一接到球，都要炫耀一下自己的运球技巧，或者强行单挑对方的某个球员，或者球在某一个球员手上呆的时间较长，转移球的速度较慢，没有做到球动人动，人随球动，这样的结果，使得对方的防守显得很轻松，防守队形保持较好，没有出现散架的情况，进攻自然不易；

    二是单打独斗较多，整体观念不强。接到球都想自我表现，把个人得分看成是一种荣耀。当然，我们不反对在机会相对好的前提下进行个人攻击，问题是已经没有机会还要一味地单打独斗就不是聪明人的选择了。助攻也是篮球比赛中的得分手段，当面对包夹和协防，学生们没有更多的选择策应和突分，而是像NBA球星一样去战斗！精神可嘉，但能力却没有技高一筹。学生们还有一个问题是经常打“勉强球”，时机不好就不应该选择自己进攻，而应该冷静选择传球给队友。超越年轻，才能冷静地处理球，有时候欲速则不达。土耳其世锦赛上年轻的塞尔维亚在这方面给我们做出了很好的表率，他们的年纪与我们在校大学生的年纪相仿，但成熟度极高，少年老成，从不打勉强球，一招一式都超越了他们稚嫩的面庞，讲究战术配合，反对单打独斗，战术素养极高给世界篮球留下深刻印象。

 
    三是以技术攻击为荣，战术素养较为欠缺。篮球比赛归根到底以技术结束战斗，传球、突破、投篮等技术都是建立在个人能力基础上的，没有好的技术不行。但篮球比赛又是五个人的运动，这就涉及到战术问题。所谓战术问题，就是如何更好的让五个人团结成一个整体，同时又不完全抑制个人能力的充分发挥。有效的战术组合可以更多限度为个人技术的发挥创造机会，比如，掩护战术可以为投手创造更多更好的机会，策应战术可以创造出错位的良机，传切战术可以撕开严密的防守阵型，突分战术既可以撕开防守队形又可以给队友创造空位的机会等等，一句话，通过以上的战术配合，可以寻找到时间差、空间差和位置差，为技术的发挥开辟道路。我一直再说一个观念，初级阶段打技术，高级阶段玩战术。但学生们目前更多的时候都没有战术配合的习惯，无球队员之间的相互联系、相互掩护、相互策应、相互传球等较少，站位式打法明显，一人打四人看、两人打三人看现象普遍，谁拿到球首先想到的是自己如何干，而不是首先想到如何去配合，等出现较好的机会后，再用技术来解决问题。

     综上所述，我觉得作为体育系的学生，必须转变观念，尽快树立“以战术配合为荣，以单打独斗为耻”的观念，形成“先整体后局部、先战术而技术”的整体篮球理念，在创造“时间差、空间差和位置差”上做文章下功夫。这些都是“画圆战术”蕴含的战术理念。“画圆战术”源于昭通，近水楼台先得月，学生们完全可以临摹、实践，不断丰富自己的战术素养，在强化练就一身过硬的个人技术的同时，跳出技术看战术，站在战术的高度上盘活、运用技术。这应该是现代篮球发展的趋势和特点，还是中国篮球发展的必由之路，也是昭通篮球实现从主要强调个人技术到在个人技术基础上走整体战术配合转变的必由之路，只有这样，昭通篮球的技战术含金量特别是战术含金量才会提高，昭通篮球的整体攻防时代才会到来，具有昭通篮球特色的艺术篮球风格才会形成。