如何跟上瑞思的步伐

——写在Tony S5003毕业之际

文：北京瑞思积水潭校区 S5003—Tony妈妈

Tony目前正在公立小学读四年级，2014年9月份满10周岁，在8岁时参加了三一口语六级的考试，成绩良好（B），今年4月份参加高思杯的考试，英语94分，在几千人的考试中名列第二。

   Tony五岁上瑞思一年级，转眼之间儿子快十岁了，瑞思五年级也将于2014年4月20日毕业。瑞思陪伴儿子渡过了五年光阴，和我一起见证了孩子的成长，我也见证了瑞思的变化。

瑞思和其他培训机构相比，最大的区别就在于，瑞思的教材信息量大，而且是学科性质的，就和在学校上学一样。而其他培训机构多是应试性质的，一篇小文章，课堂上主要讲语法，让孩子抄板书，能够口语交流的机会很少。然后就是回家背课文，听写。孩子如果在课堂上听不懂就会辅助用中文讲解。这种传统的教学方法孩子很少存在跟不上的问题，然而培养出来的孩子多是听不懂也说不出，口语和听力都较差。而瑞思是全英文授课，不允许孩子在课堂上讲中文，孩子听不懂也只用英文解释。瑞思非常注重把课堂上的时间交给孩子们，因此孩子们在课堂上发言的机会，口语交流的时间占到百分之八十。这也是为什么瑞思培养出来的学生听力和口语能力都很强的原因。但是当年级越来越高，难度越来越大时，如果孩子没有和课程相适应的词汇积累，就会出现听不懂的情况，最终不能适应瑞思的教学。

在Tony上瑞思三年级时，我曾经写过一篇以《我为什么选择瑞思》为题的文章，分享我选择英语培训机构的经历以及在瑞思学习的一些感受。现在儿子瑞思五年级就要毕业了，马上要升入瑞思初一课程。随着年级的升高，看着很多同学从瑞思退学，虽然原因很多，有的是为了应试占坑、有的为了考证书，但有一部份退学原因是瑞思课程越来越难，随着难度的增加，孩子听不懂，最终坚持不下去，只好选择退学。每每看到因为这种原因退学的孩子，我都感到十分婉惜。因此想和正在瑞思低年级学习或准备进入瑞思学习的小朋友和家长分享一些Tony在瑞思学习一直轻松自如，如鱼得水的经验。

瑞思的脚步走得很快，步子迈得很大，如何跟上瑞思的脚步呢？其实方法很简单，加强孩子的阅读。Tony从上瑞思小学一年级开始，就一直坚持阅读其他和瑞思教材无关的英语书藉。瑞思的教材孩子从来没在家读过，也从来没有在家看过，而且瑞思也基本无作业，虽然到了小学高年级，作业也很少，而且孩子已经完全能独立自主完成任何英语作业了。虽然孩子从来没有家预习或复习过瑞思的课本，但由于有大量的课外阅读的积累，Tony在瑞思的学习一直是轻松自如，也一直非常的喜欢瑞思。

在孩子刚五岁时，也就是刚上瑞思一年级时，我让他读一些简单的英语书，要求是必须他自己读，而且得读出声，当遇到不会的词时，我就让他跟着电子词典的发音读（那时好像还没有外研通点读笔），那时一本书大约也就十页左右，平均每周让他读2本，读熟后就换书，不要求孩子会背，也不要求孩子准确理解意思（因为我不会英语，没有能力告诉孩子准确的中文意思）。坚持了大约四个月时间，我发现孩子的词汇量迅速扩展，对英语文章的理解能力也快速提高，有时我不明白是什么意思，孩子还会翻译给我听。这样的坚持使Tony在上公立小学前就能轻松阅读初一的课外读物。随着他阅读水平的提高，我认为他完全有能力自主阅读时，就不再要求他读出声了。孩子开始阅读时让他读出声，一是为了增加孩子的语感，二是我能起到监督的作用，因为如果不读出声，对不会的词孩子就会跳过去。小学三年级时，Tony已经看完了以下英文原版书藉：《小屁孩日记》6本；《丁丁历险记》全套；《神奇树屋》40本；《猫武士》一套6本；《哈里波特》一套7本。另外还看了许多英文科普书藉以及一些中英双语的书、英文报纸杂志等。由于这些课外阅读的积累，Tony在瑞思的学习从来没有出现过困难。我知道在瑞思退学高峰阶段是学完S2的课程。因为S1的课程和S2的课程内容跨度非常大，很多孩子一升到S2就开始不适应，Tony在瑞思有个同学就是上完S1后就退学了，那位家长是大学英语老师，在看了S2的教材后认为太难了，担心孩子受打击就直接退学了。我也有过担心，所以孩子上S2的时候，我也经常追问能不能听懂，令我欣慰的是，孩子总是轻松的回答：听得懂。

另外我还帮助孩子养成了一个习惯，就是睡觉时听英语光盘。现在每天晚上孩子脱掉衣服钻进被窝前，都会自己播放各种英语光盘。在上瑞思二年级前，都是我给孩子放光盘。从瑞思三年级开始，孩子就自己播放瑞思的光盘，等他睡着后，我才关掉。瑞思的课程内容很吸引孩子，有一天早上在上学路上，孩子说：“妈妈，我昨天听的光盘真有趣，有个婴儿一出生就用小船当摇篮，三个月大时就用一个邮轮的底仓当摇篮，他把一条河的两边放上柴，然后放一些盐，胡萝卜煮汤喝。那条河变冷后就叫咸水湖（大概意思，我记得不准确了）。”我跟他在瑞思的英语老师讲起孩子说的事情。老师告诉我那篇文章还没学到，是让孩子学习什么是夸张，他翻译的完全正确。每当头天晚上孩子从光盘里听到有趣的事情，第二天早上都会翻译给我听。我认为这也是一种好方法，因为孩子在睡觉时有个入眠期，这期间播放光盘，即培养了孩子的听力，也节约了时间。可能有些家长会问孩子读了那么多的原版书，哪来的时间？其实Tony读英文书基本上不占用在家的完整时间，阅读多是在地铁上完成的，每天坐地铁的路上，孩子都在看英语书。而且孩子看书的速度是非常惊人的。比如一本70页的《神奇树屋》他看完大约40分钟。这些书是日积月累看完的。现在Tony上公立小学四年级了，学习负担开始加重，孩子也确实很少在家看英语书了，但假期我还是准备让他多看一些英文原版书。

有些家长可能会想，你的孩子读了那么多英文原版书，还需要在瑞思学吗？回答是肯定得学，瑞思教的是孩子在外面学不到的。就象公立学校的老师也一直强调要加强孩子的课外阅读一样，这是一个道理。

一直到现在，Tony都非常喜欢瑞思，有时我试探说，退掉瑞思。孩子总是态度坚定的表示：不行，我一定要上瑞思，瑞思如果有大学，我也要上瑞思的大学。现在我和孩子都是瑞粉，瑞思适合我的孩子，希望在瑞思学习的所有孩子都能跟上瑞思的步伐，轻松愉快的掌握英语这门工具。