如何培养孩子的语言《妈妈教出3岁双语小天才》

        申请本试读书的目的在于，想要借鉴笑妈如何教孩子学英语，因为自家宝贝对英语也是很感兴趣，而在教英语方面，自己的能力又非常有限。曾经和宝贝读过自然拼读系列的，宝贝在幼儿园学的是洪恩teddy系列，英文亲子阅读少之又少，英文原文动画片看过一些，比如Rosie's walk，Peppa pig，迪士尼米奇，托马斯等，还有一些英文动画片比如狮子王、冰雪奇缘、汽车总动员等。

      从这本书认识了笑妈，从书中博客链接去拜访了笑妈，首先让我觉得作者是一位非常非常极有耐心的妈妈，孩子成长的点点滴滴都记录的很详细。

      这本书笑妈详细的给我们讲了，她是如何在笑笑0-3岁开始培养笑笑认字，阅读，学英语，总结一下笑妈的方法：

一、认字:如笑妈书中所说各类教育专家都有不同的方式，而且有的会说不能让孩子太早认字，但是如果让孩子觉得认字是一种快乐的游戏，是一家人娱乐的一种方式，那么孩子并不会觉得认字是负担，而是轻松愉快的认识了好多字，初期不要对孩子有太高的期望，要做到只问耕耘不问收获，也不要经常去考验孩子到底认识多少个字。让孩子开开心心的玩中学，会有让我们惊喜的一天。笑笑的拆字能力让我很佩服。我们家宝贝的认字能力就比表妹的认字能力差好多，总是在安慰自己男孩子估计不喜欢认字吧。看来还是引导的方法不对。

二、亲子阅读，儿歌类的、绘本类的多读给孩子听、一定要多读，这里笑妈也举了一些列子，曾经舍友也问，她在给孩子读书的时候，孩子不会专心的听，而是看完图很快的要翻到下一页，笑妈的建议不按原文讲，用“缩写”的语言来讲，这样长期下去孩子会慢慢的爱上阅读的，所以家长一定要有耐心。

三、学英语方面，可以双语同时进行，多听英文童谣，读英文原版图画故事书等，这点我们家在做，但是远远远远没有笑妈做的好，就比如我们家孩子偶尔也会说一些英语但是我们不知道他说的是什么，原因是他在看什么学什么的时候，我们没有陪着看陪着学，以至于他说出来时，我们不能及时了解他。笑妈说的很对要及时了解孩子，孩子一说什么自己能马上就懂，给孩子更多的信心和成就感。笑笑掌握的英语拼读规律也是我们值得借鉴的。笑妈推荐的《机灵狗》、《神奇校车》《我的第一本英文书》

   介绍的育儿书，家长也是要了解好好学习好好借鉴的杜曼先生的相关著作、康宝灵老师（这两位没有接触过）七田真先生和公文先生的书有接触过一些但是没有深度研究。

摘七田真的幼教精神：

1.不看孩子的缺点而赞美其优点

2.不看现在已完成的结果而看过程

3.不以完美主义教育孩子

4.不和其他人比较

5.不以学识为主要教育，而是培养孩子的个性

6.视孩子现在就是一百分

笑妈的书里提到的亲子陪伴的重要性，还有工作一族下班后要做大高质量的陪伴，父母以身作则等等育儿经验都是值得我们去学习的。

陪伴、坚持、好的方法、耐心、静待花开