问：

笑笑妈：您好！ 

我很困惑，又来向你讨教乐乐学英语的事。 

乐乐现在6周岁7个月了，上一年级，是个非常爱看书的孩子。乐乐对英语非常有兴趣，平常爱说、敢说英语，只是我的英语VERY　POOR。我看了你的博客上写着通过阅读提高孩子的口语，可是我的口语不标准，有些原版英语书上的单词我也不全部认得呀，大部分原版英语书没有配CD的。

乐乐从2008年6月份开始看和听一些英语片如：HELLO　TEDDY，GOGO、《亲亲自然学英语》、《体验英英语少儿阅读文库》（1－6级）、杰克和吉尔第一辑、BETWEEN　THE　LION一小部分、神奇校车英文DVD(超级喜欢看）、杰克和吉尔第二辑（1－6册）。我也买了加州教材1－6年级的教材，还没开始用，也不知道怎么用。

上个月去福州英孚培训机构去测试是1B，（同去的5个孩子是同龄，其中一个在阶梯学了三年多的，测试是1B，还有一个在阶梯英语学了两年多的，测试是1A；有的在新东方泡泡学了两年的，测试也是1A，其他的两个也在某培训机构学了一段时间，测试是1A）。只有乐乐没有在英文培训机构学过。 

困惑的问题：

1。是让乐乐继续放羊在家学英语，还是去英语培训机构学英语（在英孚测试时，他们的教务长是澳州人，测试乐乐的评语：乐乐的好几个字母和“TH”的发音不标准，回答问题：SHE、HE搞不清楚。听力不错，词汇量大－－－测试时，没有笔试。）

2。用英文阅读来提高口语，是让乐乐阅读英文，还是我和乐乐一起阅读英文？

3。乐乐只会认读单词和写简单的单词，如何加强单词的认读和拼写？

4．我现在不知道如何继续引导乐乐学英语？（乐乐学英语的念头，很强）以前看你写的书和博客，按你的一些方法去做就行了。现在孩子也大了，我反而不懂得该如何去引导了，困惑呀。

期待你的回复。非常感谢！！！ 

答：

乐乐妈，您好！

我所说的用阅读教孩子学英文，就是孩子不会读之前大人读，孩子会读之后谁读都可以。

如何继续引导乐乐学英语？这得看看你的目标，最起码是短期目标——你想让乐乐听说读写全面发展，还是侧重于某一项能力培养的同时对其它的能兼顾多少就兼顾多少。

确定目标后，再根据你家的具体情况决定上不上培训班。

我在博文中写过我对一周一次的培训班的看法，这里不再赘述。如果你觉得培训班能提供你自己再努力也难以做到的内容和效果，而英文又是乐乐急需现在学好的，那就去上。否则就没必要。不过，即便上了培训班，也不能完全指望它，也要家里和培训班两条腿走路才好。

如果乐乐的小学课程里已有英文课，我建议单词拼写这块就留给学校老师教就可以了。