09/04/27  笑4岁7月18天

学琴两月，小结如下。

经过这一段时间的反复的仔细的慎重的考虑，我决定要控制每天的练琴时间，要在半小时内。每天在家的时间就那么多。如果练琴的时间多了，势必要挤去其他事情的时间，目前来看，我不想因为学琴而挤占其它任何一项。不过，如果她兴趣高涨到非要哭着喊着练，那我这项决定就不算数了哈。

她已养成练琴的习惯，到点就高高兴兴地开练。过程中还是会说一些话，经纠正略有好转。昨天说完一段话后，她自己意识到了这点，马上捂着嘴说，“哦，我又说闲话了，这样很耽误时间的啊！”

她对弹琴有兴趣。尤其是那种不看谱子的乱弹琴，换个角度看，这叫即兴演奏哈。

她已能够面对和接受我对她的纠正和提醒，虽然有时还会不耐烦，但比起开始已经是好得多得多得多了。要知道，学琴之前的几年，她几乎没什么机会被纠正，因为我没觉得她有什么要纠正的事儿啊。

从技术上看，她的右手还是好于左手。左手手腕有时还是落不下来，弹4指时2指和5指会翘起来。

上周五晚上练好之后照例是要预习一下周六要学的新课，我这次不再让她先唱一遍谱子了，而是让她直接看着就弹，稍微有些没想到的是，她一遍就能通下来，再弹一遍就流利多了。本来是要预习4首，后来她往后一翻，看还有3首了，她要接着预习，那我们干脆就一块儿预习完了。她兴冲冲地憧憬着周六就学完这一本，然后就会有我们商量好的一个小小的庆祝仪式在等她。没料到，周六早上，接到老师电话要改周日，但我们没空，那就只能是下周六去上课了。她知道之后，难过得要哭，没哭出来，“那我就还得一星期才能学完这本了。我真难过啊。”

两个月的时间学了一本书。按照她之前的没有任何基础的基础，和开始时的那段艰难进程来看，我还是有些小小的崇拜和佩服她的。没办法，自己的孩子总是怎么看怎么好

周末家里来了客人，她主动要表演给客人听。客人阿姨很好学，问她能不能教她，她就像模像样地做起了老师，不管是乐理的讲解，还是手型指法的要求，还有对钢琴上用到的那几个键的唱名音名的介绍，都非常清晰明了，即便是乐盲客人阿姨的一个又一个的这样那样的问题，她也基本能有条理的进行解释。我在一边听着直乐，她这两个月学的，就这样一古脑儿的倾囊相授了。没白学哈。

我知道摩拳擦掌地准备着让孩子将来学琴的朋友有很多。做为有两个月学龄的琴童妈妈，我想给出的建议是：

1.千万别轻易决定让孩子学钢琴。这是一条不归路。

2.如果已经开始，那就尽量让孩子学得开心些，学琴注定不是一件轻松的事。

3.千万不要因为学琴而体罚孩子。如果你不想让他/她看见钢琴就躲的话。

4.如果对自己的耐心和毅力都没信心，也不愿意朝好的方向努力和改正，那还是别让孩子学琴的好。

5.个人觉得最好是也至少是4岁以上再开始学琴较好。当然，天赋异禀的小孩子除外哈。