文图/闫晓苹

  
     话说依诺数学这方面我也是个不太上心的妈妈，究其原因也是我这个妈妈对数学这类东东实在是感不上兴趣。但是依诺在数学这方便还是比较用心的。因为小孩子都有自己的数量衡。记得依诺还很小的时候，一次买回的饼，路上哥哥吃了两个，回来虽然她不会数，但翻了翻饼就急眼了，说饼少了，问是谁偷吃的。想起这事就想笑。

    数学这方面虽说我不再意，但是，只要有机会，我还是会给依诺看一些数学绘本类的书。我觉得这比生硬的搬手指头去数几个数字要强得多，孩子也更容易接受。

   这次这本“数学帮帮忙”中《外公的神秘藏宝》就比较不错。

   话说故事里的俩个小哥俩新搬了家，但他们很不喜欢这个新家。无意中发现外公留下了藏宝给他们。于是故事从寻找藏宝地点说起。这里不得不夸一下好聪明的外公，从横走几条街到竖走几条街，让孩子们熟悉了这个小镇的各各街区，藏宝图将小哥俩引导到一个世界是最棒的糖果店里，在买糖果时店主知道了这俩个小哥俩是寻宝人。将外公留下的钥匙给了小哥俩。

   小哥俩很开心冲到家中，在后院的大石头旁边找到了一间藏宝屋。室内有书有玩具，有很多稀奇古怪的玩意儿，都是孩子们喜欢的。小哥俩高兴极了。因此也喜欢上了这个新家，更喜欢上了外公送给他们的藏宝屋。

   整个故事很有吸引力，从找藏宝开始，就让孩子们有个数字的概念，还要有立体几何等空间的概念。实地几条街走了过去，更熟悉了寻找中操作的理念。

   我个人而言，更喜欢这类的数学绘本，孩子读着，和故事里的小朋友们一起寻找着，也就懂得了学习一些知识的必要性。而这些知识直接被用到实践中，更充满兴趣。

   很好玩一本书，准备买一套给依诺继续读。数学，原来可以陪孩子玩。真正的玩耍中，其实也一直没有离开数学。

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