一窗美景

苏州星海实验中学　高一１　张歆珺

我承认，我并不是一个很好的记录者。

那些或深或浅、或走或留的回忆，时常席卷着过去，向我扑面而来。

儿时住在小弄堂里。从记事起，你就拉着我的手，带我走街串巷。记忆里，我喜欢坐在小小庭院中听你讲故事。耳边是你细腻的话语声，眼中是庭院上方那片一尘不染的四角天空。抬头看天的日子，天空总是格外湛蓝，你告诉我，每一片云上都住着一个精灵，她们把云捏成不同的样子，所以我才能看到那么漂亮的天空。

我看看你，又看看天。有一瞬间，我仿佛真的看到精灵们在工作，一片片云在她们手中活了起来，幻化成栩栩如生的意象。我对你的话深信不疑。我开始喜欢看天，透过云层，我看到了整个世界。

周末，你带我穿梭在大街小巷，指给我看每一朵花、每一棵草，告诉我每一块砖、每一片瓦的来历。那些粉墙黛瓦构成了我的童年，我甚至可以闭着眼睛说出它们之间的不同。调皮的我总喜欢挣脱开你的手，自由驰骋在青石板上。于是那些曲折幽深的街道中，缀满了我的欢声笑语。你总是宠溺地看着我，跟在我身后。有时我跑得远了，回头张望你，常对上你紧张的双眸，你便匆匆向我跑来。长发在空中飘散开来，我竟忘记了挪动脚步，只是怔怔地看着你。明晃晃的阳光在我眼前跳跃，洒下一世界的金色，在你周身勾勒出一弧炫目的光影。恍惚间我已被你一把抓住，这才回过神来。可脑海中却一直挥之不去片刻间的影像。

是天使么？

日子在罅隙间流走，数十年的光阴一晃而过。再拉着你的手回到曾经住过的街巷时，却茫然了。

原先古朴的房屋已不知去向，取而代之的是林立的高楼大厦。街上巨幅的广告牌和闪烁的霓虹灯让我的大脑瞬间空白，我突然在浮华的城市间迷失了方向。于是不由自主握紧了你的手，你转头看我，告诉我它们已被拆迁。我苦笑着叹气，却难掩眼底的落寞。你安慰我，现在这样也很好，至少可以证明是时代在发展。我缓缓转过头盯着你，却又被你青丝中的白色刺痛了双眼。瞬间，脑海中浮现出的是许多年前你向我跑来的情景，残酷的岁月真的要带走一切吗？我无奈地望向远方。

只是刹那，我宛若又看到了云端之巅那些忙碌的身影，耳畔回响起你曾经轻柔的细语。天际的白云卷缩着，翻滚着，正如我心底决堤的情感，喷涌而出。我挽起你的手，对你笑着说，是啊，的确在发展呢。手指叠上手指，温度散去又重新聚拢，于是我陪着你，一路向前。

因为我看到，青石砖瓦虽消逝，却淹埋不了心中涌流的记忆。

苍穹之上白云的变幻，却改变不了曾经的寓言。

花一般的女子青丝白尽，却在我身边，留下一窗美景。

白坤峰老师点评：

本文是全年级的最高分，６２分。作者的文笔一向清新自然，又加上这次审题准，立意深，情感美，语言好，当之无愧地获得了高分。

写过去的童年、曾经年青的妈妈、曾经天然美好的苏州，也让我们想到自己的生活与过去。

 

 

留下来的，留不下来的

　　　　　　　　　　苏州星海实验中学　高一１　冷亦凡

“哀吾生之须臾，……渺沧海之一粟”，人生数十霜，各各不同，却殊途同归。怎么能证明自己存在过，而留下今生今世的证据呢？

秋风异常凛冽，摇摇欲坠的枯叶自然抵不过萧杀，飘飘转转地落下。有的叶片不甘就这样归于大地，做着最后的挣扎，但最后皆归于沉寂。这些叶子如同人的一生，有着稚嫩的春季和蓬勃的夏季，最终落叶归根，它们的一生留下了什么？最终还不是化作春泥。

但正是由于它们做了如此选择，才会被人们千万世地称赞道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从此每当我们看见这纷纷落叶，都只想着它归去的意义，憧憬着枝叶春归的美好。

就像人的一生。世人争名于朝，争利于市，都想跻身上层，尽可能地霸占身外之物。殊不知，这些只能带来一时的荣耀，虚无得如镜中之月、水中之花，到真正归土的那一天，这些财富名利又怎能被带走，相反会留下贪婪、奢侈的骂名。与之形成鲜明对比的则是那些淡泊名利之人，他们勤恳了一生，奉献了一生，看起来虽然未留下什么，但他们留下的却是宝贵的名誉和人们的怀念。就像那化作春泥的枯叶，对于他们来说，这何尝不是一种莫大的幸福。

留不住的是时间，是岁月。却能留下的岁月中的美好记忆。也许只有记忆是真正只属于我们的财富。就像那枯叶，虽然来年的绿叶已不是它，但人们却无法忘记那曾有的绿树美景。对于那飘落的枯叶来说，它也会带着自己的曾有的辉煌，美丽安静落下。此时，那片落叶定是充满了满足与安祥。

我想，人的一生自然不能留下名利财富这些身外之物，能留下的最多是一份记忆和美名吧。

也许，我们真正需要思索在漫漫的人生长河中，我们真的不必为一些留不下来的东西而失去太多值得留下的东西，人生才会真正的幸福，内心才能真正的平静。

白坤峰老师点评：

作者完全否定了“财富名利” ，观点其实很不正确，但本文能言之成理，语言流畅，所以我也将它定为范文。

 

留下未来

                         苏州星海实验中学　高一１  赵霜悦

①我们能为后人留下什么呢？

②电脑电视，让我们足不出户就能了解全世界的繁杂变化；电话手机，让远隔千里的人也能互相问候；洗衣机、吸尘器，甚至机器人，让我们省了不少力也节省了不少时间；高端的医学技术，让我们大多数人能健健康康地生活……

③也许这些科学技术的发展能为我们的后人留下一个安逸舒适的生存环境，让人类更完美地发展，但我们却同时失去了太多的东西。

④为了所谓的的发展，为了所谓的容纳更多人，为了所谓的利益，无休止地破坏着自己的家园和动物们赖以生存的生态环境。土地沙漠化、臭氧空洞、全球变暖、海平面上升、淡水渐渐枯竭、越来越多的珍稀物种无声无息地消失。狂风、暴雨、地震、海啸，这些大自然的惩罚竟然还不足以唤起全人类的羞耻心吗？！

⑤也许我们留下了高楼大厦，但那些曾经苍劲翠绿的青山、澄澈的江河湖海、充满生命热气的广阔森林草原、那种人与自然和谐相处的美好画面，我们还能留得下来么？

 

 

⑥我们已经有太多的安逸，不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，并不知道什么才是真正的寒冷，而长成一朵朵精美的花朵，却那样弱不禁风。也许我们为后人留下了舒适的环境，但那种在艰苦环境下磨练出的真正的“玫瑰”和体验寒冷的机会，我们还留得下来么？

⑦展望未来，我们的未来，到底会是怎样的一片景致，我们又该作出怎样的取舍呢？

白坤峰老师点评：

开头只有一句话，简洁，开门见山，单刀直入，绝不拖泥带水。

过渡十分好，文章有思索有情感，语言有进步。表扬。

倒数第二段虽是借用，但很恰当。好。

（我这样删后少了一百字，　你自己可以在第⑤段之后添加　江南水乡的变化。注意，文章　的重头戏一定在后边，而不是前边）

 

     留下阳光与微笑

　　　　　　　　      　——我读新武侠《苏旷传奇》

                             苏州星海实验中学　高一（１）　潘悦

 “江湖很险恶吗？我怎么不知道。”你能想到这是一个被家庭抛弃、还失去了一只手的青年在说话吗？江湖当然险恶，只是他心里有灿烂的阳光，所以那些阴暗也就淹没在阳光里了。

女作者飘灯在后记中说得多好：“他一生真正的敌人，只是命运本身，当命运向他冷笑的时候，他总会对命运大笑。”

我想想我自己，我对自己大笑过吗？我对自己微笑了吗？当我艰难的时候。

“人生一世，草木一秋，难免有些求不得的事情，哀而不怨，悲而不伤也就是了，何必难为自己呢。”小小的苏旷，就是这么旷达，就是这么深刻。他的笑容，一直留在书中，留在他自己的传奇故事里。难怪他有交朋友的特殊才能，那就是靠坦诚与微笑、阳光与自信。

“不放弃，……江湖总是人走的，人心总是肉长的，……不苟且的执着，力量其实超乎大多数人的想象。”

他留给我的思索真是太多了，我是不是不够坚强？我是不是不够执著？我是不是心里的阳光还不多？

（白坤峰老师建议：你可以接着写　你今天的生活、你以后准备生活的生活，你可以写所看到的别人不阳光的生活，还可以写阳光心态的好处、不阳光心态的坏处。最后还可以用上苏旷的那句话，“有那么多可爱的人去牵念，有那么多新鲜的事去遇见”，何必过于悲观呢）

 

让自己和苏旷一样，我也做一个阳光青年。

生活其实并不都是一帆风顺的，与其唉声叹气，还不如开朗一笑，笑走心里的乌云，笑走生活的阴霾。

直面人生，留下笑意。

香港杂志在经济萧条的时候专门发布了著名主持人吴小莉微笑的大幅照片，她说：我要笑遍香港。香港的经济阴云过去了，她的笑却还留在中国人的心里。

我们是不是也要这样？我，也要笑遍生活。

我要将我的笑、我的阳光留下，将我的苦恼冲刷走。

白坤峰老师点评：

潘岳发现自己的原作无法成为范文了，就毅然重写了此文。直言，他这次还是不太成功，但已经接近了成功的边缘。

到达真正的成功总是有一个过程。希望你在这个过程中，留下阳光与微笑。