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为上名校,家长被变态

(2011-07-04 16:38:29)
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杂谈

武汉一位妈妈近日在家长100论坛上发帖《女儿小升初,我被逼成“变态娘”》,激烈控诉“变态的教育”,引来广大网友关注,众多家长纷纷“晒”起自己的经历。“变态娘”接受记者采访时认为,我们在对孩子的教育方面确实存在许多误区和弊病,造成学校累、家长累、孩子更累……(扬子晚报)

发帖人有哪些“变态”行为呢?舍不得吃舍不得穿,却舍得拿大把大把的钞票送给培优机构;孩子上学我们工作、孩子培优我们作陪,节假日不属于孩子也不属于家长;眼睛盯着的是考试成绩,耳朵听的是各路有关教育的小道消息,要灵敏嗅出暗流涌动的培优市场孰优孰劣,谈论的也都是奥数呀培优呀;甚至认为“爱她就是害她,心疼她就是狠心,不能为了一个快乐的童年而失去美好的未来”

其实大家都明白,如果这些行为叫做变态的话,几乎所有的孩子家长都是变态的,这个帖子引起众多网友的围观就在于,几乎所有家长都正在经历着同样的事情。从孩子出生,享受了时间不长的吃喝睡玩之后,从进入幼儿园的那一天起,一个个小小的身躯就已经在承受各种各样的压力了。一个朋友对我说,送孩子上小学的第一天,看着孩子走进学校的背影忍不住痛哭流涕,他觉得孩子从此就要开始面对残酷的人生了。而孩子并不知道自己正在按照一个没办法回避的既定路线,懵懵懂懂的就进入了拼搏的战场。慢慢的一次次接受各种激烈竞争的煎熬,慢慢的身心疲惫而无可奈何的挣扎,慢慢的去体味成人社会的酸甜苦辣。

如果问问孩子的家长人这辈子到底什么时候最关键?孩子还在肚子里的时候就关键了,所以就有了胎前教育,幼儿园更重要,叫启蒙教育,进了小学校门,一二年级基础要打好,三四年级转折期不能忽视,五六年级面临考学松懈不得。考完了中学,初中更关键,然后紧接着大学,大学之后找工作,迎接各种面试考核等等,参加工作之后算是正式步入了社会,这一系列下来,你看看始终把铉绷得紧紧的,什么时候是孩子可以松弛休息的片刻呢?

其实说到底每个家长都心疼自己的孩子,想让孩子高高兴兴按照自己的兴趣发展。可是谁敢呢?普通人没有郭德纲、郑渊洁的本事,让孩子退学自己教育。大部分人只能按着既有的路线艰难前进。理想很丰满,现实很骨感,因为你不绷紧,别人家的孩子还在绷紧着,在各种各样的证书面前,遇到了本就不多的竞争机会,人家就会有用更大的把握得到。一步落下步步落下,所以起跑线就成了每个家长的心病。尽管教育部门不断要求给孩子减负,可是往往在学校里减下来的负,又转移到了家长身上,更可能变得越减越重了。

而在现在高考的指挥棒下,升学率是学校评价的主要标准,假如没有好的升学率,慢慢的的教育资源就会往其他学校倾斜,名校的地位也就不保,所以看起来名校也委屈。

但是在这个都变态的过程里,名校的效益就不提了,各种培训班证书班挣的盆满钵满,孩子们就在变态的父母培养下,一天天长大,然后等到自己有了孩子,再用变态的方式去培养自己的下一代。当然,我们也的确出了好多的大学生,好多的状元郎。不过前几天有新闻说了,专家调查发现,从1977年到2006年,30年间1000多位“高考状元”们没有一个在政界、商界、学界真正的出类拔萃,更别提诺贝奖了。我们吃了那么多的苦,那么多变态的家长,那么多优秀的状元,他们的发展却没有达到我们认为的期望值,这说明了什么呢?

十年树木百年树人,教育决定着一个国家和民族的未来,我们苦苦追寻的素质教育绝对不是以功利来作为导向的,教育的问题也正应了那句古话,人无远虑必有近忧!这是教育管理者和每个家长都要思考的。

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