加载中…《第三届全国学校体育优秀教育教学案例》评比结果 二等奖（258篇）
(2018-03-05 14:13:49)
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中国学校体育《校园足球》编辑部官方博客教育体育 |
注：特等奖、一等奖、优秀组织奖名单请见2018年第3期《中国学校体育》杂志第94-95页。
《第三届全国学校体育优秀教育教学案例》评比结果
二等奖（258篇）
| 证书编号 | 作者 | 获奖案例 | 单位 |
| 182001 | 广西赖巍 | 帮助学生解决跳绳学习困惑 |
广西南宁市第五中学 |
| 182002 | 广东卢秀贞 | 让学生心中种下女排精神的种子 | 广东省韶关市韶钢实验学校 |
| 182003 |
内蒙古孟嘉宁 |
培养学生注意力，提高课堂效率 | 内蒙古兴安盟乌兰浩特市 红云希望小学 |
| 182004 |
江苏王卉 |
消逝的背影 | 江苏省南京市共青团路中学 |
| 182005 | 江苏杨峰 | 走出自我，拥抱蓝天 ——麻烦“小轩”的故事 |
江苏省南京外国语学校 |
| 182006 |
上海姚卫 |
“调皮大王”的转变 | 上海理工大学附属小学 |
| 182007 | 浙江王兴聪 | 厌思变 |
浙江省丽水市庆元县和山小学 |
| 182008 | 安徽梁军 | 我和校长关于足球的故事 |
安徽省阜南三中 |
| 182009 |
浙江倪治钢 |
立定跳远中的趣味 | 浙江省台州市三门县 海润街道中心小学 |
| 182010 | 北京赵秀芝 | 孩子也是我们很好的“老师” | 北京市朝阳区老君堂小学 |
| 182011 | 北京成璐 | 被碰倒的标志杆 | 北京市房山区良乡第四小学 |
| 182012 | 浙江吴佳慧 | 论“运用”的合理有度 促教学的良性发展 |
浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学 |
| 182013 | 江苏华意 | 篮球进攻战术--侧掩护配合 |
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| 182014 |
辽宁刘成国 |
老师，请告诉我如何去观察和体验 | 大连市中山区春德小学 |
| 182015 | 广东黄晶晶 | 那一次误判我改变了他 | 广东省深圳市第二高级中学 |
| 182016 |
浙江陈益杰 |
“百变”折返跑 ——多种形式折返跑 |
浙江省杭州市申花小学 |
| 182017 |
浙江王云瀚 |
“学中玩 玩中练 练中创”—— 三年级《站立式起跑的动作方法》 |
浙江省杭州市申花小学 |
| 182018 | 江苏张永 | 中外足球文化的碰撞与融合 | 江苏省南京师范大学附属小学 |
| 182019 | 甘肃赵鑫 | 游泳--蛙泳课教学设计 |
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| 182020 | 江苏祁增 | 一名特殊的“助理课代表” | 江苏省南京市夫子庙小学 |
| 182021 | 江苏周雨萌 | 体育教学课堂中对学生关注的重要性 | 江苏省南京市夫子庙小学 |
| 182022 | 江苏俞同秋 | “坑学生”的Y老师 | 江苏省南京市夫子庙小学 |
| 182023 | 江苏许涛 | 善用口诀，增强教学吸引力 | 江苏省南京市夫子庙小学 |
| 182024 | 江苏周卫 | 绿茵场上滚动着“欢乐”的足球 | 江苏省南京市夫子庙小学 |
| 182025 | 吉林王静波 | 成功原来只是轻轻一跳 | 吉林省松原市前郭尔罗斯 蒙古族自治县查干湖镇重新中学 |
| 182026 | 吉林李峰 | 突破自信走向成功 | 吉林省松原市前郭尔罗斯 蒙古族自治县教师进修学校 |
| 182027 | 吉林李香华 | 我要当圆心 | 吉林省松原市前郭尔罗斯 蒙古族自治县查干湖镇重新中学 |
| 182028 | 吉林高秀影 | 孩子正视自己 | 吉林省松原市前郭尔罗 斯蒙古族自治县查干湖镇重新中学 |
| 182029 | 辽宁程莉原 | 新生心中的广播体操 | |
| 182030 | 辽宁谷雨 | 玩、学、练 | |
| 182031 | 江苏周晓建 | “生本”体育，“育味”无穷 ——体育课堂创新实践案例分析 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省淮阴中学， |
| 182032 | 江苏张海军 | “安全问题”不该成为阻碍学校体育工作发展的借口 | 江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省涟水中学 |
| 182033 | 江苏李加玲 | 别让惯性模式束缚了孩子飞翔的翅膀 | 江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省淮阴中学 |
| 182034 | 江苏沙明慧 | 花待绽放 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省淮阴中学开明分校 |
| 182035 | 江苏王飞 | 让“为什么”走进体育课堂 | 江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省淮阴中学 |
| 182036 | 江苏卫华 | “金牌教练”问——答模式点亮我的排球课堂 | 江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省淮阴中学开明分校 |
| 182037 | 江苏杨帮明 | 关注身心健康，重拾运动信心 | 江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 淮阴师范学院附属中学 |
| 182038 | 江苏石艳 | 用爱，呵护学生成长 | 江苏省淮安市于斌特级教师工作室， 江苏省淮阴中学 |
| 182039 | 辽宁丛永旭 | 不抛弃不放弃 | 辽宁省营口市第三十中学 |
| 182040 | 辽宁刘传旭 | 安全预案做实 未雨绸缪教学 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学 |
| 182041 | 辽宁李晶 | 关注每一个学生 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区 熊岳高级中学 |
| 182042 | 辽宁张显通 | 阳光总在风雨后 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区 芦屯镇惠民小学 |
| 182043 | 辽宁王哲 | 好孩子不说谎 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区 芦屯镇惠民小学 |
| 182044 | 辽宁冯迪 | 小篮球，大梦想 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区 辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校 |
| 182045 | 辽宁许武强 | 快乐中学习、学习中快乐 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区 红旗镇红旗小学 |
| 182046 | 辽宁李知辉 | 排球缔造了我们的梦 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区神井子小学 |
| 182047 | 辽宁孙雨 | 我和我的“捣蛋学生” | 辽宁省营口市鲅鱼圈区 熊岳镇厢黄旗小学 |
| 182048 | 辽宁于兆东 | 勇于创新，成就优课 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区长江路小学 |
| 182049 | 辽宁吴海龙 | 为梦想而战 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区实验小学 |
| 182050 |
|
老师也有“小情况” | 辽宁省营口市鲅鱼圈区县 |
| 182051 | 辽宁郜建威 | 小学生小排球垫球教学案例 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区东红海小学 |
| 182052 | 辽宁杨辰炜 | 让孩子走出自卑的心灵 | 辽宁省营口市鲅鱼圈区东红海小学 |
| 182053 | 辽宁李鹏飞 | 器材开发再利用 | 辽宁省营口市站前区长征小学 |
| 182054 | 辽宁王洋 | 体育——人生的新起点 | 辽宁省营口盖州太阳升学校 |
| 182055 | 辽宁马文华 | 肩肘倒立 | 辽宁省营口市盖州五中学校 |
| 182056 | 辽宁王晓翠 | 双杠-支撑后摆挺身下 | 辽宁省营口市盖州暖泉学校 |
| 182057 | 辽宁曲敏 | 有教无类》 | 辽宁省营口市盖州团甸学校 |
| 182058 | 辽宁郭洪生 | 横箱分腿腾越 | 辽宁省营口市盖州陈屯学校 |
| 182059 | 辽宁姜璟莹 | 枯燥的or愉快的“跑” | 辽宁省营口市盖州矿洞沟学校 |
| 182060 | 江苏芮巧美 | 奔跑在绿茵场上 | 江苏省南京师范大学 附属小学仙鹤门分校 |
| 182061 |
江苏刘清 |
静待花开 |
江苏省南京市竹山小学 |
| 182062 | 安徽朱学波 | 阻力带引起的思考 |
安徽省明光市明湖学校 |
| 182063 | 浙江王志军 | 抓住动感节奏，玩转足球运动 ——在足球运动中培养小学生的 球类运动感知 |
浙江省宁波市奉化区莼湖镇尔仪小学 |
| 182064 | 黑龙江王金波 | 一个都不能少 ——记一次体育课上的心灵升华 |
黑龙江省农垦九三管理局局直小学 |
| 182065 |
湖北李杏 |
现代教育技术在体育教学中的实践与思考——花球啦啦操教学案例 | 湖北省武汉市第四十九中 |
| 182066 | 江苏庄国安 | 关于跨越式跳高课的失败经历与思考 | 江苏省南京市玄武外国语学校 |
| 182067 |
江苏曹建英 |
江苏双摇跳绳活动带来的惊喜 |
江阴市实验小学 |
| 182068 |
江苏季志祥 |
简单的游戏替代复杂的练习 | 江苏省常熟市梅李中心小学 |
| 182069 |
辽宁邢伟 |
巧用信息技术让小学跳高课堂更具实效与活力 | 辽宁省营口市西市区启文小学 |
| 182070 | 山东张敬友 | 一双“耐克”鞋的情结 | 山东省沂源县鲁村镇草埠中心完小 |
| 182071 | 黑龙江阚风 | 冲刺体育中考课堂小技巧 |
黑龙江省北兴农场初级中学 |
| 182072 |
辽宁孙成 |
不放弃每一名学生 |
锦州市第八初级中学 |
| 182073 | 上海王本芝 | “乐学、会练”的太极拳 | 上海市朱家角中学 |
| 182074 | 江苏魏爽 | 结网捕“球”，让运球技术更实——由结网捕鱼游戏改编而引发的思考 |
江苏省南京市上元中学 |
| 182075 | 山东陈红娟 | 恰当的方法引领孩子走向自信 | 山东省威海市文登区河南小学 |
| 182076 | 江苏刘晶 | 调皮鬼的班长之旅 | 江苏省徐州市铜山区房村镇马家小学 |
| 182077 | 江苏徐影 | 坚持就是胜利 | 江苏省徐州市铜山区吕梁学校 |
| 182078 | 江苏陈春敬 | 做孩子成长路上的点灯人 | 江苏省徐州市铜山区三堡镇实验小学 |
| 182079 | 江苏王奕文 | “八字”学会预备节 | 江苏省徐州市铜山区利国实验小学 |
| 182080 | 江苏尹明月 | 一个都不能少 ——请给特殊学生平等的爱 |
江苏省徐州市铜山区柳泉高皇小学 |
| 182081 | 江苏周培 | 爱转角 | 江苏省徐州市大学路实验学校 |
| 182082 | 江苏许鹏 | “小胖”变形记 | 江苏省徐州市大学路实验学校 |
| 182083 | 江苏王雪姣 | 偷看体育课 | 江苏省徐州市大学路实验学校 |
| 182084 | 江苏李佳林 | 以“体”塑人，以“育”养德 | 江苏省徐州市铜山区伊庄镇实验小学 |
| 182085 | 江苏郭艳 | 坚持——一位体育特困生的成长 | 江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学 |
| 182086 | 江苏王芳 | “托马斯小火车”开进体育课堂 | 江苏省徐州市铜山区房村镇中心小学 |
| 182087 | 江苏常利 | 老师，我可以当一次老师吗 | 江苏省徐州市铜山区单集拐山小学 |
| 182088 | 江苏马文玲 | 看透你的谎 | 江苏省徐州市铜山区张集实验小学 |
| 182089 | 江苏范道海 | 走出沼泽，找回快乐 | 江苏省徐州市张集中等专业学校 |
| 182090 | 江苏范德豹 | 学然后知不足，教然后知困 | 江苏省徐州市铜山区郑集实验小学 |
| 182091 | 江苏王刚 | 小策略，大作用 | 江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学 |
| 182092 | 江苏付贝 | 让体育充满童心 | 江苏省徐州市铜山区大许实验小学 |
| 182093 | 江苏薛秀琼 | 告诉我你的悄悄话 | 江苏省徐州市铜山区大许镇板桥小学 |
| 182094 | 江苏吴秋丽 | 俯身，会看到生活更美 | 徐州市大学路实验学校 |
| 182095 | 江苏滕晴 | 1、2、3齐步走，我们打手拉小手 | 江苏省徐州市铜山区大许镇 大吴村大吴小学 |
| 182096 | 江苏王广力 | 我的教学故事 | 江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学 |
| 182097 | 江苏孙涛 | 用体育的温暖融化冻僵的心 | 江苏省徐州市张集中等专业学校 |
| 182098 | 江苏杨启瑞 | 打破常规，创新辅助练习 ——双手胸前传接球教学案例 |
江苏省徐州市铜山区铜北瑞杰学校 |
| 182099 | 江苏朱丽娟 | 趣味运动会——《合作跑》教学案例 | 江苏省徐州市铜山区利国镇马山小学 |
| 182100 |
江苏白雪 |
一段距离的挑战 一份责任的陪伴 | 江苏省常州高级中学戚墅堰分校 |
| 182101 |
江苏郭培鑫 |
由一堂自然、平淡、简约的 体育课引发的思考 |
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| 182102 |
浙江俞捷 |
当阳光洒在脸上——小霸王变形计 |
杭州市紫阳小学 |
| 182103 |
江苏刘哲辰 |
背越式跳高教学中 “ipad”的运用及其效果 | 江苏省常州高级中学 |
| 182104 | 江苏王淑艳 | 在一次教学“失败”中明辨“分”与“合” |
江苏省无锡市东亭实验小学 |
| 182105 |
江苏张海英 |
把每一个孩子都放在心上 |
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| 182106 | 山东崔光恒 | 罢跑风波 |
山东省淄博市沂源县土门中学 |
| 182107 | 上海潘沁露 | 童趣教学，乐教乐学 ——小学二年级30米快速跑教学案例 |
上海市齐齐哈尔路第一小学 |
| 182108 |
江苏孙娟娟 |
小情境、大跳跃—— 以《跳单、双圈》一课为例 |
江苏省南京师范大学 附属中学新城小学 |
| 182109 | 江苏许大伟 | 巧用器材
安全游戏——小学体育“障碍跑场地设置 创新”的教学案例 |
江苏省南京师范大学 附属中学新城小学 |
| 182110 | 江苏赵恒岚 | 乐活娃们乐活跑，让耐久跑不再枯燥 | 江苏省南京师范大学 附属中学新城小学 |
| 182111 | 江苏姚尧 | 关注学生的进步幅度 ——一节“有温度”的立定跳远课 |
江苏省连云港市白果树小学 |
| 182112 |
江苏李大健 |
一节泥水中定向跑课的思考 |
江苏省连云港市久和小学 |
| 182113 |
江苏张尧雷 |
冬天里一节有“热度”的体育课 |
江苏省连云港市连云中学 |
| 182114 |
江苏王芹 |
实施有效课堂，构建高效课堂——一节跨越式跳高的剖析与改进策略 |
江苏省连云港市柘汪中学 |
| 182115 | 江苏王市伟 | 体操课中艺术使用体操垫进行教学 |
江苏省连云港市浦南中心小学 |
| 182116 |
江苏穆玉红 |
简约而不简单的体育课 | 江苏省连云港市东海县 安峰初级中学 |
| 182117 | 江苏严雯 | 体育课堂游戏中学生规则意识的培养 | 江苏省张家港市实验小学 |
| 182118 | 江苏王荣 | 立足课堂 |
江苏省仪征市实验小学 |
| 182119 | 江苏李发玉 | 小天使历险记 | 江苏省仪征市金升外国语实验学校 |
| 182120 | 江苏景仁圩 | 我是小小飞行员 |
江苏省仪征市真州小学 |
| 182121 | 湖北符玉 | 跆拳道前踢技术案例 |
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| 182122 | 湖北余璐 | 我要学“丸子轮 ”变形（前滚翻） | 湖北省宜昌市实验小学 |
| 182123 |
湖北李含 |
小足球教学案例分析之散点教学 |
湖北省宜昌市西陵区滨江小学 |
| 182124 | 湖北张芷嘉 | 学生带给我的惊喜——翻滚出的精彩 | 湖北省宜昌市西陵区明珠小学 |
| 182126 | 上海张丽群 | 信息技术进课堂，有效促进教与学 | 上海市杨浦区回民小学 |
| 182127 | 上海周陵 | “差生”也有闪光点！ | 上海市杨浦区复旦科技园小学 |
| 182128 | 北京樊毅 | 细心关爱，巧引善导， “打架王”变武术高手 |
北京市顺义区北小营中心小学校 |
| 182129 | 北京李菁磊 | 游戏替换消恐惧，直观评价促学练 | 北京市顺义区光明小学 |
| 182130 | 北京杜伟 | 游戏练习促质量，目标调控缓焦躁 | 北京市顺义区杨镇中心小学校 |
| 182131 | 北京刘斌 | 老师，我可以向你挑战吗？ | 北京市顺义区杨镇中心小学校 |
| 182132 | 北京罗港 | 合作激发兴趣 创新促进成长 | 北京市顺义区杨镇中心小学校 |
| 182133 | 上海闫文 | 小鸭子捉泥鳅 | 上海市杨浦区控江二村小学 |
| 182134 | 上海曹丹凤 | 丑小鸭也能变天鹅 | 上海市杨浦区控江二村小学 |
| 182135 | 江苏桂洋 | 一根跳绳，一份责任 | 江苏省南京市考棚小学 |
| 182136 | 江苏王荣 | 偶发事件并不可怕 | 江苏省南京市小西湖小学 |
| 182137 | 江苏周静 | 对待后进生你“偏心”了吗? | 南京市游府西街小学 |
| 182138 | 江苏孙艳 | “意外的收获” | 江苏省南京市小西湖小学 |
| 182139 | 江苏李媛媛 | 关爱，温暖孩子的心灵 | 南京市后标营小学 |
| 182140 | 江苏徐功伟 | 关注“另类”孩子 | 江苏省南京市秦淮实验小学 |
| 182141 | 江苏张付坤 | 巧妙解决“难啃的骨头” ——提高50米*8往返跑的小妙招 |
南京市秦淮区第一中心小学 |
| 182142 | 江苏熊金兰 | 一节提高快速奔跑能力的教学课 |
|
| 182143 | 山东黄中敏 | 像烟花一样飞 | 山东省济宁市嘉祥县 实验小学呈祥校区 |
| 182144 | 山东申正义 | 老师我再跑一次 | 山东省济宁市嘉祥县 职业中专 |
| 182145 | 山东李斌张文清 | 我愿为学生当“托” | 山东省微山县夏镇中心小学 |
| 182146 | 江苏陈建兵 | 减出密度 奖出自主 简出高效 ——基于“简约体育”理念下的教 |
江苏省连云港市小学体育 吕恒莱港城名师工作室 |
| 182147 | 江苏刘兴军 | 小学校园足球竞赛骄傲轻敌情绪的形成与预防案例分析 | 江苏省连云港市小学体育 吕恒莱港城名师工作室 |
| 182148 | 江苏徐阳 | 让所有学生都参与到足球运动中去 | 江苏省连云港市小学体育 吕恒莱港城名师工作室 |
| 182149 |
江苏杨怀柱 |
勇敢与智慧并存 |
江苏省连云港市小学体育 吕恒莱港城名师工作室 |
| 182150 | 江苏张光富 | 给予机会，建立信心 | 江苏省连云港市小学体育 吕恒莱港城名师工作室 |
| 182151 |
上海龚健 |
文明课间 牢记安全 |
上海市第二师范学校附属小学 |
| 182152 | 上海法伟明 | 双手传递优秀梦 | 上海市杨浦区控江二村小学分校 |
| 182153 | 江苏张宝强 | 提高高年级学生50米×8往返跑成绩的教学体会 |
南京市秦淮区第一中心小学 |
| 182154 | 江苏徐亚男 | 记一名冰火两重天的孩童 | 南京晓庄学院实验小学 |
| 182155 |
上海陈哲 |
融多种元素，促多元发展 |
上海市金山区教师进修学院附属中学 |
| 182156 | 重庆廖勇 | 跳箱变身后的美丽 |
|
| 182157 |
浙江孙龙龙 |
挑战，提升力争上游 | 玉环市实验学校 |
| 182158 | 吉林班正 | 巧用舞蹈社团建设 助推“课间操”升级 |
白城市实验高级中学 |
| 182159 | 广东黄飞 | 趣味耐久跑 | 韶关市韶钢实验学校 |
| 182160 |
湖北王立中 |
冬日里的“火炬” | 湖北省老河口市第三中学 |
| 182161 |
江苏顾迎迎 |
梦想照进现实 ——记2013年冬季长跑比赛 |
南京市孝陵卫初级中学 |
| 182162 | 湖北罗秋兰 | 让学习在每位学生身上有效发生 | 华中师范大学附属万科金色城市小学 |
| 182163 | 江苏纪金玲 |
目标激励有办法 |
|
| 182164 | 山东于芳 | 把规则意识培养融于体育游戏中 |
山东省东营市海河小学 |
| 182165 |
重庆刘富英 |
让孩子们“飞”起来 ——小学体育教学快速跑案例分析 |
重庆市北碚区朝阳小学南校区 |
| 182166 | 浙江陈婧 | “钉钉子”与原地侧向投掷轻物 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182167 |
浙江程炜琳 |
一物多用展风采 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182168 | 浙江丁冰霞 | 那一堆变废为宝的水瓶 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182169 | 浙江冯海萍 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182170 | 浙江韩嘉 | 角色扮演 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182171 | 浙江胡丹萍 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182172 | 浙江焦陈旺 | 越冬·越动·越跑·悦跑 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182173 | 浙江雷宁 |
——谈低年级篮球运球教学 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182174 | 浙江刘佳静 | 语言激励： 高中生健美操参与兴趣的有效策略 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182175 | 浙江刘少志 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182176 | 浙江刘岩 |
排球课iPad的有效运用 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182177 | 浙江楼邓 | 见习不是逃避 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182178 | 浙江路展宇 | 化繁为简，由简至繁 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182179 | 浙江梅营平 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182180 | 浙江潘龙龙 | 学练立定跳远从分解动作开始 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182181 | 浙江彭海燕 | 那场比赛失利之后 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182182 | 浙江彭军 | 篮球三步上篮教学小法宝 ——呼啦圈 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182183 | 浙江沈佳杰 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182184 | 浙江汪鹃鹃 | “寻常短绳”绽放“百变精彩” | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182185 | 浙江王丽萍 | 小垫子：立定三级蛙跳的小帮手 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182186 | 浙江吴婵慧 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182187 | 浙江吴晓霞 | 肩肘倒立教学案例 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182188 | 浙江肖华龙 | 翻滚吧，曲棍球 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182189 | 浙江谢成文 | 那次颁奖典礼之后 ——一次足球理论课案例反思 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182190 | 浙江张瀚文 | 强硬治标 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182191 | 浙江章平 | 一次1000米测试所引发的思考 | 浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182192 | 浙江周丽 |
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
| 182193 | 浙江邹昀 |
童心课堂乐趣多 |
浙江省杭州市学军小学 |
| 182194 |
江苏杨莉娅 |
冲出雾霾 |
南京市秦淮区第一中心小学 |
| 182195 | 浙江詹秋娥 | “绳之以法”三部曲 | 浙江省杭州市学军小学 |
| 182196 | 江苏李维 | 来来来，走进孩子的队伍里来 | 江苏省苏州市昆山市 花桥国际商务城花溪小学 |
| 182197 | 江苏张青 | 跳长绳，一个都不能少 | 江苏省苏州市昆山市 花桥国际商务城花溪小学 |
| 182198 | 辽宁原孝利 | 助力腾飞，做学生的翅膀 |
辽宁省营口市老边区育才小学 |
| 182199 | 辽宁杨勇 | 引入情境 激发兴趣 ——《实心球》 |
辽宁省营口市老边区实验中学 |
| 182200 |
辽宁陈敬 |
一堂集体长跑教学课 |
营口市教师进修学院 |
| 182201 | 陕西王文清 | 我的课堂我做主 | 陕西省宝鸡市新建路中学 |
| 182202 | 陕西王欣荣 | 小学武术侧手翻教学案例 | 陕西省宝鸡市新建路中学 |
| 182203 | 安徽叶志强 | 这也许是上帝给你的勋章 | 安徽省合肥市第六十八中学 |
| 182204 | 安徽张纪胜 | 微课，让蹲踞式起跑学习更有效 | 安徽省合肥经济技术开发区 社会发展局中心教研室 |
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安徽丁俊 |
奔跑吧，少年！ | 安徽省合肥市芙蓉小学 |
| 182206 | 安徽王亚丽 | 战胜畏难情绪的内向生 |
安徽省合肥一六八新桥学校 |
| 182207 | 安徽刘晨 | 老师，我想再试一次！ |
安徽省合肥一六八玫瑰园学校 |
| 182208 | 安徽纵伟 | 帮扶送温暖跳绳增自信 | 安徽省合肥市第六十八中学 |
| 182209 | 安徽吴旭东 | 老师，我们真的看不懂 | 安徽省合肥市第七十二中学 |
| 182210 | 安徽沈歆彤 | 老师，我不请假了，我想加入！ | 安徽省合肥市润安公学 |
| 182211 | 湖北沈玥 | 特别的“爱”给特别的你 ——之二年级 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
| 182212 | 湖北袁哲 | 特别的“爱”给特别的你 ——之一年级 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
| 182213 | 湖北张帅 | 耀眼的“星” | 湖北省武汉市常青树学校小学部 |
| 182214 | 湖北张帆 | 运动场上洒满爱 | 湖北省武汉市常青树学校小学部 |
| 182215 | 湖北易佩 | “倒霉”的乖孩子 | 湖北省武汉市常青树学校小学部 |
| 182216 | 湖北余笑天 | “特殊的处方” | 湖北省武汉市常青树学校小学部 |
| 182217 | 安徽汪芳 | 教育从“小事”做起 | 安徽省安庆市迎江区长风中心学校 |
| 182218 | 安徽储华送 | 奔跑吧！遇见最美的自己 | 安徽省安庆市迎江区龙狮中心学校 |
| 182219 | 安徽汪娟 | 相信，尝试，成功 | 安徽省安庆市人民路小学教育集团 碧桂园校区 |
| 182220 | 安徽嵇海涛 | 放慢脚步，静等花开 | 安徽省安庆市长风初级中学 |
| 182221 | 江苏时朵 | 小学体育课上提高学生的耐挫能力探究——四年级跳长绳比赛案例 | 南京市秦淮区第一中心小学 |
| 182222 | 安徽杨彪 | 摔跤吧！孩子们 | 安徽省安庆市望江县赛口初级中学 |
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浙江郑乳燕 |
巧用图文 |
萧山区金山小学 |
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江苏王晓静 |
众人划船开大浆 | 连云港师范高等专科学校 第二附属小学 |
| 182225 | 浙江黄仁春 | 发挥规则的杠杆效益助推校园体育比赛新活力 |
浙江省嘉兴市第五高级中学 |
| 182226 | 浙江徐冬冬 | 跟着动感足球“动”起来 |
杭州市萧山区北干小学 |
| 182227 | 广东和英 | 课堂生成因“错误”而灵动 | 广州市海珠区龙潭小学 |
| 182228 | 山东刘萍 |
巧用突发事件 |
威海市文登区文峰小学 |
| 182229 | 山东吕晓鹏 | 渗透德育、提升品质 |
威海市文登区文峰小学 |
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北京王斌 |
“跨小溪、迈上岸”大家一起来跨栏 |
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| 182231 | 浙江孙剑阳 | 基于“量化个人成绩轨迹”的 小学女足教学设计实验研究 |
杭州经济技术开发区听涛小学 |
| 182232 | 宁夏齐凤仙 | “大运动量结束以后立马蹲下或躺下”案例分析及解决方法 |
宁夏银川市西夏区第七小学 |
| 182233 |
安徽马雪丽 |
小燕子800米的飞翔 |
安徽省阜阳市太和县第一中学 |
| 182234 |
新疆许萍 |
为学生提供一个空间 让每一位学生受益 |
乌鲁木齐市第五十九小学 |
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新疆陈柳锋 |
定向越野《寻宝游戏》 |
乌鲁木齐市第八十四中学 |
| 182236 | 北京王文强 | 跑动中单脚起跳双脚落地 | 北京市通州区漷县镇中心小学 |
| 182237 | 浙江张家伟 | 例析迁移规律在体育教学中的应用 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182238 | 浙江朱建锋 | 安全隐患，防患未然 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182239 | 浙江柴建民 | 初中篮球“三对三”传切技战术对抗赛方法改进的教学案例 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182240 | 浙江尹海民 | 寻求有效途径 对抗心理迎刃而解 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182241 | 浙江夏冰 | 以学定教，让教学策略更有效 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182242 | 浙江孙舒昊 | “导”出活力体育课堂 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182243 | 浙江吴斌 | 趣味练习 |
浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182244 | 浙江鲁艳 | 不要总是让学生“不要”，应该让学生“可以” | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182245 | 浙江陈钟琦 | 抱怨源于热爱 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182246 | 浙江沈洪 | 兴趣促学 方法促用 | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182247 | 浙江赵梦村 | 笑脸 |
浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182248 | 浙江赵明 | “意会”胜于“言传” | 浙江省嘉兴市南湖区 教育研究培训中心 |
| 182249 | 黑龙江陆友德 | 反客为主 | 黑龙江省哈尔滨市 阿城区料甸新乡学校 |
| 182250 | 黑龙江张涛 | 一节失败的排球课给我的启示 | 黑龙江省哈尔滨市阿城区双丰中学 |
| 182251 | 黑龙江崔凯 | 痛并快乐着 | 黑龙江省哈尔滨市阿城区 料甸镇中学校 |
| 182252 | 黑龙江韩春涛 | 一听红牛的“赌注” | 黑龙江哈尔滨市阿城区双丰中学 |
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| 182254 | 黑龙江董海峰 | “绳”系心中 |
黑龙江省哈尔滨市阿城区亚沟中学 |
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| 182256 | 浙江韩庆敏 |
课堂教学求实效 |
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安徽董王芳 |
做孩子前行路上的向导 | 安徽省阜阳市太和县倪邱镇中心学校 |
备注：由于证书排版出现错误，182125号证书属于重复印制。因此，公布的评比结果中无182125号证书，特此声明。
(编辑：向邦卓）
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