文/小黑丫妈妈 水晶老师

本博客中文章均为黑丫妈妈多年经历积累的原创教育作品，请不要擅自使用在论坛、网站、杂志或者书籍中。如如有用稿需要，请QQ 64480216，我会在第一时间回复您。

    先解释题目中的引号，我本人并不认为孩子有什么好坏差别，这个说法让我对一些创造力强，而在中国高压学习下不出成绩的孩子有所愧疚。本文所谓的“好孩子”就是指那些成绩好或特长突出让家长特别有教育成就感的人群。诸如：。。。。我。

　　我也是在孩子小升初的时候，发现自己有心态上的问题。我想这个问题是大部分优秀家长都面临，却不一定能及时意识到。就像当初的我，小学期间，小吴同学虽然成绩没有在学年数一数二，但各种活动都喜欢参加，经历和精力都很丰富。也让孩子在小学期间贴上了“优秀”的标签。身为妈妈的我又不断得到区市优秀家长的荣誉，兴奋的同时也让我似乎迷失了自己，幸亏小吴爸爸不断地敲打我。但有时候孩子的成绩无形中就把家长的心态架空了。小升初的竞赛中，小吴只获得了二等奖，这跟我的期待还是有点差距的。也是直到人家组织方问到教育孩子经验时，对坐在我旁边的两个特等奖孩子都很感兴趣，唯独把我晒在中间时，我才清醒过来：这种失落感不正常。

　　回到家后，我跟我的心理督导－－－小吴爸爸倾述了我的不悦。一边倾述，我也一边回到了地面。

1、别把成绩当唯一的衡量标准，把孩子当成立体的人，承认孩子的不足，也认可孩子的优点。不跟别的孩子比较，真正全方位比的话没有赢家。我有很多学生在学校算不得听话的好学生，但在动手实验或探究方面确实强于很多人，甚至是难得的天才。

2、咱不是圣人，即不能一言九鼎，也不能百密无疏；咱也没活成圣人，气场太大，谁都不待见。别把自己家长的身份看得太重，更不能当成唯一。（所以这又引起另一个话题，专职主妇在教育孩子上压力肯定特别大。）

3、孩子在成长，教育是动态的、与时俱进的，我们家长也要不断成长。我也是最近才意识到，原来孩子犯错是一件多么好的事儿，你光批评，她吃不着亏，永远都不觉得你教育得有什么道理。

4、当孩子的成绩和周围的赞美不小心把你架起来时，经常审视自己，得志不得意。先把自己的心降回地面最重要。