【万店镇中心学校“课内比教学，课外访万家”活动之家访手记之二】

家访“学困生”

2011年10月29日   周六    雾转晴

 第二次“课外访万家”又如期而至，班主任刘友波老师跟我商量这次家访的对象——“学困生”，政治教师田宏发老师也欣然前往。

我们出发，了远处，有一片淡淡的薄雾飘动着，开始的时候雾看上去像一条又细又长的纱巾，一会儿低，一会儿高，一会儿横，一会儿斜。不久薄雾越来越大，由细细的纱巾变成了一大块厚厚的棉被，像一下从天上铺下来似的，轻轻地盖在田间那泛着绿色的庄稼上。这时，又有一小块一小块的纱巾，在绿色的棉田和菜地里来回随意地飘着。我们一行三人穿梭在雾霭之中。

   陈浩宇同学是我们家访的第一站，他住在小河沟村一组，交通十分便利，靠近集镇，父母从事农特产经营，家庭条件比较好。但家长对孩子的学习基本不怎么关心和关注，主要是孩子患先天性兔唇（在医学上被称为“唇裂和腭裂”），其家长为修复孩子的唇裂先后做了四次手术，效果不是很好，因为这事，他的父母又生了第二胎。随着孩子的年龄的增大，逐渐在心里形成一个自己与众不同的阴影——长期游离于学生群体之外，学习成绩基本上科科不到30分，有时候还违反学校的规章制度，是一个比较特殊的“学困生”。

我们来到陈浩宇同学的家，他的爸爸很忙，跟我们打了一下招呼就匆匆离开，他的母亲比较热情的接待了我们。班主任刘老师跟他母亲委婉地介绍了陈浩宇同学的情况。提出了几点要求，即一方面家长无论是陈浩宇的兔唇修复的效果怎样，都不要放弃孩子的教育，另一方面家长要经常跟学校取得联系，加强 对陈浩宇的管理，让其学习成绩得以提高。

他的母亲告诉我们：“唉！这娃子我们大人也没指望他将来怎么样，一开始就指希望他混一个初中毕业，不过你们老师这么关心娃子，我们做家长的很感动的。”

我对他的母亲说道：“父母要对孩子的将来负责，孩子将来要进入社会，他是个男孩子，怎么能就这样放弃？他要成家立业，如果现在放弃了受教育的机会，他怎么立足于社会？”一席话让陈浩宇的母亲顿感明白，连声说：“对不起！对不起！等他爸爸回来后，我们再商量对孩子的教育，不过，请你们老师放心，我们作家长的一定会配合的。”

   从陈浩宇家出来时，薄薄的雾气慢慢地游动着，连接着，像一个美丽的白衣天使在绿色的地毯上舞动飘逸的裙带，我能透过那些薄纱看到它舞动的姿势。刚才的几块“纱巾”越来越长，越来越粗，再后来那些“纱巾”和越变越大的“棉被”连成一片。纱巾没有了，棉被也看不到了，白衣天使的舞姿也被越来越浓的雾气淹没，那些美丽的影子一霎时都找不到了踪迹。我们骑着摩托车来到家访的第二站——小河沟村六组张程同学的家。

张程是个留守孩子，个头有一米五左右，白净的小脸，常常挂着微笑，他的父亲张存万在四川从事建筑打桩工作，母亲在小砖厂当工人，学习除了爷爷过问基本上是失控状态，语文成绩一般在80分上下徘徊，自觉性也比较差。

张程同学的家庭条件很不错，住的三间四层的楼房，装饰比较时尚，家庭电器应有尽有，在农村已经率先迈入了小康。

张程的爷爷——77岁的张得明老人很热情的接待了我们。老人家虽然满脸的皱纹，门牙也掉了，但仍很健谈——“我当过篾匠，当过铁匠，当过铜匠，当过木匠，当过手扶拖拉机手。” ——老人如数家珍，一边在自己的孙子面前和客人面前显示自己辉煌的过去，一边把自己手工创作的农具在我们面前炫耀。

当老人家得知我们的来意之后，高兴的合不弄嘴，连说：“好！好！好！我老啦，经常跟张程说，你爸爸妈妈的一分钱放到水缸里红半边天，还不好好读书就对不起你爸妈。”

坐在一边的张程不好意思地羞红双颊低头不语。

老人虽然年近八旬，但思维敏捷，谈了孙子的教育，又谈到农村的变化。随口哼起了他第一次领取国家农村60岁老人补贴时创作的顺口溜，“自从领了60岁养老金／吃饭睡觉不忘党恩／每月每人55／买来吃不完换豆腐／油盐儿子等拿的来／我又看那电器更奇怪／炒菜煮饭不烧柴／电饭煲里把米下／煤气一开会炒菜／菜好饭好吃起来／幸福的生活人人爱。”

老人的演乐坏了我们三个老师，更乐坏身边的张程，我顺势抓住机会跟张程说：“张程，你看看你爷爷多能干，你要向爷爷学习，在学校听老师的话，做一名品学兼优的学生，在家作一个懂事的孩子。”

“张程啊！爷爷今年77岁，还想活到87呢，看见你考上大学，参加工作呢。”老人家也不放过教育孙子的时机。张程连连点头，表示要改掉缺点，好好学习让远在四川的爸爸放心！

语犹未尽的老人不停拉着老师们的手，要求留下来吃饭，我们一一婉言谢绝了。

此时，远远近近都是满眼的雾气，远处那些绿色被若隐若现地埋在雾里，只是近处的树和庄稼裹着一层淡淡的纱，它们也好像刚刚从梦中醒来的样子。我伸手摸一摸，除了清凉的空气什么也没有，自己这时仿佛也被雾气吞没了。我们再次与雾相伴，来到家访的第三站——小河沟村四组孙瑞同学的家。

孙瑞同学跟电影演员王保强长的十分相似，圆圆的脸，笑漪可现可见。他的父母都在北京做不锈钢生意，孩子的衣食住行全部由其姨妈代管，是一个典型的留守孩子。

我们来到孙瑞的家，是他78岁的奶奶接待了我们。老人身体佝偻，走路摇晃，双眼浑浊，双手嶙峋。灰土色的脸没有一丝的生气。

“我的孙瑞是不是又学校犯事啦？”老人满脸的疑问。

“不是的！不是的！”我连忙地跟老人解释，“们是来家访的，想了解一下孙瑞的家庭情况和在家的表现。”

老人的干瘪的面庞才有了一点笑容，连忙让座。

“孙瑞的伯伯和妈在北京打工，我们对他也没法子，我们老了，哪里还管得了他，他的钱由他姨妈掌管，有时候娃子在亲戚手里要钱，也不知道干什么，唉！没法子哟！”老人唉声叹气的，一脸的无奈。

“老人家，你不担心，我们就是来和你商量孙瑞读书的事的。”班主任刘老师一一向老人介绍了学生情况，提出了二条建议：“麻烦你告诉孙瑞的伯伯和妈每星期给我打一次电话；孙瑞的费用可以交给我代管。”

在我们交谈的过程中围拢了几个热心的乡邻，他们很疑惑的问：“孙瑞在学校犯事了？这娃子没有管迟早要出事的。”

我急忙跟大家解释：“没有的事，我们只是来家访，了解一下娃子的情况。”这时乡邻们恍然大悟，异口同声的说：“老师们真负责，现在父母在外打工，孩子没人管，你们做了一件好事！”

是啊！留守孩子成了我们心中的痛！将来还会成为我们民族的痛！

我们从孙瑞家出来的时候薄雾退尽，阳光普照大地，正等待着勤劳的人们去耕耘！