96@365管理时间的方法
(2022-04-06 07:27:37)
昨天下午，高一高二学生返校，我到校查看学生入校情况。看到高二年级开始了限时练，从4：50到6：20。这是个非常好的现象，等于全体同学一周多学一个半小时，利用这段时间分科对上周的知识进行考试，同学们多了次练习的机会，多了次发现错误和不足的机会，多了次比较的机会，自然提高了学生对知识的掌握程度。
在管理中发现，把时间分隔成块，做到让学生啥时候干啥，能让学生静下心来，能提高学习效率。
现在的学生，生活条件好了，受社会和网络的影响大了，而吃苦精神，坚强毅力，做事的专注度相对减少了。为了让学生沉下心来学习和锻炼，学校只有把学的时间条块化。什么时候起床和睡觉，什么时候进出宿舍，什么时候上自修室学习，什么时候入班，什么时候活动，都要有明确的规定，和严格的考勤管理，时间久了，学生自然习惯了。从中发现，时间紧了，学生的心静了，学校的成绩也好了。从中还发现，凡是盯班的班主任，班级成绩比不盯的好，班主任早到班，学生学习时间多，班级安静，学生学习心静，学生用的时间多且效率高，理所当然成绩会好。
对于普通人而言，进步和成功没有窍门，就是时间练习、坚持练习、反复练习和强化练习。
百炼钢能化为绕指柔。只人功夫深，铁杵磨成针。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。说的正是这个理。
爱因斯坦说：给我一个支点，我可以撬动地球。我想说：给学生足够的时间，考个好大学不难。
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