文、图 妙妈

今日见到一朋友，临走时朋友说，最近没怎么看你写博客哦。

呵呵，是哦。最近我都没怎么写。其实岂止是最近呢？我怀疑自己已经有大半年没耕耘码字了吧。忙碌啊忙碌，真的是一个很可耻的理由。

这个博客，我曾经扬言是为了女儿而创建的成长小屋。我曾经为了建设这个小屋，可以不顾瞌睡和劳累，趴在电脑桌上，那时候键盘的声音都像是一首首动听的歌曲，我是如此沉醉在其中。

可是为什么坚持着坚持着，就成了无言的结局呢？我是要继续还是要戛然而止呢？就这样放弃，终究是舍不得。于是再一次忘了自己快要闭上的双眼，又开始了我的碎碎念。

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（我们家的小小书女）

上周收到过妙妙幼儿园的一条家校通短信：培养一个健康、快乐的孩子比培养一个出类拔萃的孩子更重要。养育孩子，需要一颗平常心。

看到这句话，不禁想起前段时间妙妙的两个同班同学的妈妈和我的对话。一个妈妈发来短信问妙妙有没有参加什么小学学前培训班。我的回答是没有，也没准备让她去。

她说她之前也是这么想的，可是看着周围的家长都拼命地把孩子往这种班里送，学写字，学拼音，学英语，学珠心算......自己也不由得心慌意乱起来了。

另一个妈妈也问过我同样的问题，并且告诉我她女儿已经在上小学冲刺班了（因为这里小学也有入学考试）说让孩子去学学，到时候好为考试做准备。也好吧。

对此，我不认为对方有什么不对，的确，现在是大势所趋。当每个家长都把孩子往培训路上去送的时候，那些还在坚持着自己的原则的家长自然会难免有些淡定不下来。包括我自己都偶尔有偏航的时候,甚至我爸妈都在对我耳提面命了：你看人家都在给孩子学小学的东西，你还不快教教......但是经过再三斟酌，我还是不打算让妙妙参加小学冲刺班。

我这么做倒不是因为我对小妙同学的智商和能力有多少把握。相反，和同龄人相比，她还欠几分老练，还留有几分稚嫩。翻来覆去地想，原因无外乎有下面几点吧。

1. 过早地让孩子学习书本知识，如果家长引导不好，可能导致负面影响。比如到了小学孩子可能会因为觉得什么都是自己学过的而产生一些骄傲情绪，认为学习也不过这么回事，继而对学习失去动力。

2.在外面的培训机构，老师教授一些知识的方法，和以后孩子的老师的教学方法未必相同，这样孩子可能难以很快适应。举个例子吧，我的侄女在幼儿园的时候就跟老师学过一种做算术的方法，用那种方法她能算出100以内的加减法，可我觉得那个方法并不是很好。于是主动提出教她。谁知道，几个轮回下来，她不仅没学会我的新方法，反而连自己已经学会的也糊涂了。

3. 我不想那么功利。当然我不是说我不会给孩子报任何兴趣班，相反，目前她的幼儿园之外的生活还是比较繁忙的。但是我的出发点不是落在提高她的成绩上，而是让她找到自己的兴趣源和培养她做事的耐心上。也许正因为这样，妙妙目前在她的两项兴趣课上才能走得相对平稳和开心吧。

4. 我曾经半真半假地问过她本人，她说：我才不参加呢！是呢，人家不愿意，我干嘛要强求？如同老师短信上说的那样：培养一个健康、快乐的孩子比培养一个出类拔萃的孩子更重要。养育孩子，需要一颗平常心。

用一句破英语结束今天的唠叨，同时也提醒自己要用一颗平常心去对待孩子的成长，免得自己走弯路。encourage our children to try new things but dong't push them too hard.