图/文 安琪

“亲爱的家长朋友：您好！请利用本周双休两天在家和孩子一起制作一只蝴蝶和一朵花！最好是废旧物品制作的，要求要有立体的感觉，不要画的。感谢您的配合！”

上面是我周四就收到的妙妙幼儿园发来的短信。自从我收到这个短信我就开始紧张不安抓耳搔脑了，因为向来动手能力就差的我，谈手工制作就色变。但是女儿的事情大如天，无论如何幼儿园老师的要求，只要是合理的，就得无条件地配合。所以从那一刻起我一边网络搜索一边询问同事。汗！

倒是真的在网上搜到了一些关于蝴蝶的手工制作过程，不过看了N久，没办法，悟性太低，没能炮制。于是乎就自己动脑筋了。嘿，女儿遇到事情就会装模作样地说：“动动脑子想一想。”那今儿个咱也动会脑吧

简单介绍下这次制作蝴蝶所使用的一切材料：硬纸板若干，彩色透明胶，双面胶，卡纸若干，CD一个，牙签3支，剪刀

制作人：妙妈和妙妙。

   第一步，当然是准备材料了。既然老师说最好用废旧材料，那该用什么来制作蝴蝶呢？当然是硬纸板了，看看下面这对垃圾吧，就是蝴蝶的原材料——

第二步，在硬纸板上画下蝴蝶翅膀的形状，再依照形状剪下来。看到那些分离的翅膀，究竟怎样将它们组合起来呢？得用上双面胶吧！另外，蝴蝶中间那里怎么将翅膀支起来呢？有啦，用废旧CD好了！这个点子还源于笑妈，感谢！

第三步：紧接着就要上双面胶了，这里我开始利用妙妙了。贴——斯 双面胶的活落到她身上了。呵呵，幼儿园布置的任务对孩子还是有好处嘛。看到下面的图吗？粗糙难看的硬纸板怎么全都变成了紫色呢？没错了，看着那些纸板不够好看，就用了一些卡纸将它们包装了一下。就变成下面的样子了——

第五步：总觉得上面那蝴蝶好像缺少什么啊！是哦，中心部位好像缺少什么？那这会儿又该用什么来装点呢？我在家里转悠来转悠去，终于找到了，嘿嘿，就是3支牙签。牙签长得那么朴素，得用什么东西打扮一下吧。看到外面那层彩色的图案吗？那就是彩色胶布。